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La décision de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique (CDIP) de délivrer des bulletins de note pour toutes les années scolaires malgré la pandémie satisfait les deux associations de directeurs de la scolarité obligatoire de la Suisse alémanique VSLCH et de la Suisse latine CLACESO. Gérard Aymon, président de CLACESO et Jörg Berger de VLSCH expriment leurs inquiétudes et leurs espoirs dans cet échange.

La vision de Beat Jörg, directeur de l’instruction publique et de la culture du canton d’Uri, à propos de l’identité numérique et de l’accès aux services numériques.

L'utilisation des technologies numériques peut améliorer l'accès aux contenus d'apprentissage pour les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers (dans des domaines comme l'audition, la vue, la motricité, l'apprentissage, la cognition ou encore le comportement). Cependant, et particulièrement en cette période où l’enseignement présentiel est suspendu, trois défis majeurs se présentent à cet égard.

La mise en place de l'enseignement à distance doit tenir compte de la protection des données. Trois questions à Bruno Baeriswyl, ancien préposé à la protection des données du canton de Zurich, et membre du bureau de privatim, la Conférence des Préposé(e)s suisses à la protection des données.