Les écoles et leurs organes administratifs sont tributaires de systèmes TIC qui fonctionnent de manière fiable. De plus, la protection des données et donc de la vie privée impose des exigences élevées en matière de sécurité informationnelle. Elle doit garantir la confidentialité, l’intégrité, la disponibilité, la traçabilité et l’authenticité des informations et être transparente.
Nous conseillons et soutenons les acteurs de l’éducation lors de l’évaluation des applications, fournissons les bases contractuelles sous forme de contrats-cadre et proposons un soutien pour la mise en œuvre et l’exploitation.
Depuis 1996, nous avons créé des conditions de marché uniformes pour les autorités et les institutions éducatives en Suisse par le biais de contrats-cadres. Au fil du temps, ces contrats ont été adaptés à l'évolution des marchés, du droit et de la technologie.
Guichet dédié à l'utilisation des données dans le système éducatif
Depuis début juillet 2022, nous exploitons un guichet pour les questions relatives à l'utilisation et à la protection des données, en mettant l'accent sur l'école obligatoire et le degré secondaire II. Ce service pratique s'adresse aux directions d'écoles et aux personnes de l'administration de l'éducation. Il répond aux questions techniques, juridiques et éthiques, par exemple sur le stockage de données dans le cloud, la transmission de données personnelles ou la gestion du BYOD à l'école. Les résultats tirés du guichet sont pris en compte dans le développement d'une politique d'utilisation des données.
Navigateur
Le «Navigateur» d’Educa (navi.educa.ch) présente les fonctions et l’étendue d’applications disponibles sur le marché actuel. Il propose une vue d’ensemble des outils de travail, d’organisation, d’apprentissage, de communication et de collaboration utilisés dans le domaine de l’éducation en Suisse pour aider les responsables dans les écoles et les administrations à rechercher et sélectionner les produits souhaités. La vue d’ensemble ne comprend pas les ressources électroniques d’enseignement et d’apprentissage.