Focus

Il existe de grandes incertitudes quant à l'utilisation des données et à leur protection dans l'espace suisse de formation. Notre guichet soutient les personnes issues de l'administration de l'éducation et les directions d'école et veille à plus de clarté.

Le rapport «La numérisation dans l'éducation» met en lumière, pour la première fois et de manière exhaustive, l'état et les effets de la numérisation dans le système éducatif en Suisse. Dans notre série de podcasts, nous revenons sur les principaux résultats du rapport.

L’identité des élèves est un atout particulièrement précieux qui mérite d’être protégé, surtout dans l’espace numérique. C’est pourquoi les cantons ont créé la Fédération Edulog avec les mêmes règles pour tous les fournisseurs d’identité et de services. Nous sommes en train de mettre en place et de développer l’espace de confiance.

L'Internet a fait sauter des frontières familières et a amené des modèles commerciaux complètement nouveaux. Ce qui reste, ce sont les espaces juridiques territoriaux traditionnels. Nous relions les perspectives entre le système éducatif fédéral et les acteurs mondiaux.

L’éducation couvre un large éventail de données: données personnelles et d’utilisation, données sur les comportements et les valeurs. L’utilisation et la protection de ces données nécessitent des règles claires et convenues. Nous développons des bases d’une politique d’utilisation responsable des données.

22.3.2023

Comment exploiter les blockchains dans le système éducatif? Nous nous pencherons sur cette question lors de notre colloque «Educa23». En guise d'avant-goût, nous montrons dans une série de vidéos comment les blockchains révolutionnent l'échange de données. Dans la première vidéo, nous expliquons la délivrance d'un contrat d'apprentissage sous forme de justificatif numérique.

21.3.2023

La réglementation de l'accès aux données ou leur suppression sont des questions de gouvernance cruciales. Avec une bonne stratégie de gouvernance des données, les entreprises et les institutions permettent une utilisation efficace des informations pour atteindre leurs objectifs. Des objectifs qui varient fortement selon les acteurs du système éducatif. C'est là que la politique d'utilisation des données a un rôle à jouer.

14.2.2023

Que va-t-il se passer avec Edulog après la prolongation de deux ans de la phase d'introduction par les cantons? À cette question répond Karl Wimmer, qui a repris la gestion de projet en février. L'une des priorités est d'augmenter le nombre de fournisseurs d'identité et de services.

Autres actualités

7.3.2023

Le rapport sur l'éducation en Suisse 2023 est disponible et présente les connaissances actuelles sur le système éducatif. En raison de la pandémie Covid-19, la publication du rapport a été reportée d'un an afin d'inclure des analyses sur les effets de la pandémie. Ainsi, le rapport montre que la crise a également offert des opportunités dans le domaine de la numérisation

6.3.2023

En Suisse, quelle utilisation les élèves font-ils des outils numériques, que ce soit à l’école ou à la maison? Le rapport «Monitorage de la numérisation dans l’éducation du point de vue des élèves» du CSRE apporte des éléments de réponses. Depuis la mise en place du monitorage en 2020, on constate ainsi que l’accès aux appareils numériques est légèrement plus répandu et que leur utilisation se généralise.

21.2.2023

Les évaluations de l'enquête standardisée auprès des classes terminales 2022 montrent pour la première fois l'état de la numérisation dans la formation professionnelle initiale. Il ressort de cette enquête une appréciation très positive des élèves concernant les conditions-cadres scolaires, les compétences numériques du personnel enseignant et l’utilisation des médias numériques.

2.2.2023

Les examens numériques gagnent en popularité. Les cantons s’informent des dernières évolutions et font part des défis rencontrés. L’objectif est de profiter des connaissances et des expériences de chacun. Marius Beerli, délégué à la numérisation de la CDIP, nous parle des outils numériques les plus récents que peuvent utiliser les écoles et évoque l'implication de la CDIP.

31.1.2023

Une récente enquête de l'Office fédéral de la statistique révèle de grandes disparités sociales au sujet des connaissances et des mesures prises par les internautes pour protéger leurs données personnelles. Et, contrairement à une idée largement répandue, les comportements des jeunes ne se distinguent pas de la population active plus âgée.

17.1.2023

Avec la diffusion croissante des technologies numériques, le risque de délits sexuels sur Internet augmente. Un rapport commandé par le Conseil fédéral montre comment les enfants et les jeunes peuvent être mieux protégés et formule des recommandations et des mesures.

19.12.2022

La plateforme nationale Jeunes et Médias propose une nouvelle base de données d'offres, qui propose des cours, du matériel et des conseils sur la promotion des compétences numériques. Ces offres sont classées par canton, thème, type d'offre, groupe cible et âge. Elles sont disponibles en allemand, en français et en italien.

16.12.2022

Le Conseil fédéral vient d'adopter la nouvelle stratégie «Suisse numérique». La stratégie prévoit désormais chaque année de nouveaux thèmes prioritaires. La législation favorable à la numérisation, la numérisation du système de santé et la souveraineté numérique sont les thèmes fixés pour l’année 2023.

12.12.2022

Le Conseil d'Etat vaudois sollicite une enveloppe de plus de 48 millions de francs pour financer la deuxième phase du projet d'éducation numérique dans les écoles. Trois décrets seront soumis prochainement au Grand Conseil. Ces crédits doivent permettre de financer l’éducation numérique à l'échelle cantonale sur cinq ans.

12.12.2022

La Suisse gère bien le tournant numérique. Les conditions-cadre économiques se sont améliorées en continu. Voilà ce qui ressort de deux rapports sur la numérisation, que le Conseil fédéral a adoptés le 9 décembre. Le Conseil fédéral mentionne aussi le rôle de l'agence spécialisée Educa dans ce monitorage des évolutions.

2.12.2022

Le Conseil fédéral vient d'adopter la stratégie de la Confédération en matière de science des données. Il entend ainsi promouvoir l’utilisation de la science des données pour favoriser le bien commun et contribuer au fonctionnement de l’État. L’application de la stratégie sera coordonnée avec la stratégie numérique de la Confédération.

1.12.2022

Quel rôle les technologies d'apprentissage jouent-elles dans le renforcement de l'enseignement et de la formation professionnels? Cette question est au cœur du livre publié par une équipe de chercheurs de la HEFP, de l'EPFL et de l'Université de Fribourg. Le livre (gratuit) est complété par un site web eduscenario avec des exemples.

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Davantage d'actualités
21.6.2023
Colloque
Lieu Berne
Langue Allemand, Français

Le prochain colloque pour l'espace numérique suisse de formation ouvre la porte virtuelle d'un thème aux nombreux biais: les blockchains. Nous tenterons de mettre de l'ordre dans les idées et les faits ainsi que d'ouvrir des perspectives pour l'éducation. Soyez de la partie!

24.—25.3.2023
Lieu IDIAP à Martigny
Langue Français

La section romande de la Société Suisse pour l’Informatique dans l’Enseignement (SSIE) organisera une double journée échanges-formation. Au programme: intelligence artificielle & machine learning, cryptographie & blockchain, algorithmes quantiques ou «computational social media».

25.3.2023
Atelier
Lieu Baden
Langue Allemand

Le forum d'experts «Play to learn» est consacré au thème des médias audiovisuels dans l'éducation. Diverses conférences et ateliers présenteront de nouvelles perspectives, des idées créatives et des concepts novateurs pour la conception et l'utilisation des médias audiovisuels dans l'éducation.