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Il nostro augurio per il 2026: tanta forza di volontà

Possiamo plasmare lo spazio formativo digitale in modo brillante e affidabile solo se affrontiamo tutto ciò in modo attivo. Il nostro biglietto di auguri per l’anno nuovo è ricco dei più importanti verbi attivi. Uno solo manca, volutamente.

Identità digitali: decisioni con un impatto sul sistema

Nella discussione sulle identità digitali, le direzioni scolastiche o intere amministrazioni devono prendere svariate decisioni in classe. Beth Havinga invita a considerare le identità digitali non solo come una mera necessità amministrativa, ma come una manovra strategica per il futuro del sistema formativo.

EU Kids Online Schweiz 2025

«EU Kids Online Schweiz» è uno studio rappresentativo condotto nella Svizzera tedesca e francese in cui sono raccolti i dati sulle opportunità e sui rischi dell'uso di Internet tra alunne e alunni tra i 9 e i 16 anni, i loro genitori e il corpo insegnante.

FHNW: progetto di ricerca «E-Inclusion»

Il progetto «E-Inclusion» della Scuola universitaria professionale della Svizzera nordoccidentale (FHNW) consente alle persone con disabilità di accedere alle tecnologie digitali attraverso una progettazione consapevole dell'interazione linguistica, tecnica e visiva. Sono definite nove aree tematiche.

Consiglio federale: rapporto sulla sovranità digitale della Svizzera

Il rapporto «Sovranità digitale della Svizzera», approvato dal Consiglio federale, tratta anche il settore della formazione. Nell'ambito del sistema formativo formale, la formazione digitale fornisce ad alunne e alunni le competenze digitali necessarie per vivere in una società digitalizzata.

TI: pubblicato il primo rapporto intermedio cantonale sull'IA a scuola

​È online il primo rapporto intermedio del Gruppo di lavoro DECS sull’IA nell'educazione. Il documento mostra lo stato attuale del lavoro svolto dal Canton Ticino ed è una tappa importante per la definizione della futura strategia cantonale sull’IA nella scuola ticinese, prevista per il 2026.

privatim: risoluzione sulle soluzioni cloud internazionali

La Conferenza degli incaricati svizzeri per la protezione dei dati privatim adotta una risoluzione sulle soluzioni cloud internazionali che riguarda anche gli istituti formativi. Si afferma che nella maggior parte dei casi è vietato trasferire dati personali sensibili a fornitori internazionali.

IA e formazione: un approccio coordinato per l'area latina

I cantoni membri della CIIP collaborano per sostenere in modo coordinato l'IA nella formazione. Le tre priorità sono formare il corpo insegnante, individuare gli usi e sviluppare lo spirito critico delle alunne e degli alunni della scuola dell'obbligo e della formazione post obbligatoria.

Identità digitali: agire in modo etico a scuola e nella società

Cornelia Diethelm, esperta in etica digitale, spiega in una video intervista quali domande a riguardo dell’utilizzo responsabile delle identità digitali sono centrali: tra autodeterminazione digitale, equità, minimizzazione dei dati e responsabilità.

Giornata dei diritti dell’infanzia: expertise dal vivo

Il 19 novembre 2025 la nostra équipe giuridica ha organizzato un evento online con l’esperta di protezione dei dati Dr. iur Sandra Husi-Stämpfli. Lo scambio, rivolto principalmente alle direzioni scolastiche e ai responsabili, ha suscitato delle discussioni vivaci.

Come l'IA può penalizzare bambine e bambini

L'IA può avere un impatto a lungo termine sulle condizioni di vita future di bambine, bambini e giovani. Per la Giornata dei diritti dell’infanzia, AlgorithmWatch CH, humanrights.ch, Pro Juventute e UNICEF Svizzera e Liechtenstein discutono degli influssi concreti degli algoritmi e dell'IA.

L'identità digitale dal punto di vista delle e dei giovani

Le e i giovani crescono con profili digitali, social media e algoritmi personalizzati. Come vivono la loro propria identità digitale? Daniel Betschart, specialista in competenze mediali presso Pro Juventute, in una video intervista offre una panoramica delle prospettive della gioventù.

Regolamentazione dell'IA: cosa fa la Svizzera?

Gli algoritmi e l'IA sono sempre più utilizzati. A livello internazionale è riconosciuta la necessità di regolamentare l'IA. La guida di AlgorithmWatch CH mostra lo stato attuale degli sviluppi politici, processo che in Svizzera è ancora agli inizi.

«Edulog risparmia tempo e garantisce la protezione dei dati di massimo livello»

Il portale di formazione professionale Yousty sostiene le e i giovani nella scelta della professione e nella ricerca dell’apprendistato e aiuta le aziende formatrici a trovare le apprendiste e gli apprendisti più adatti. Domenica Mauch, direttrice generale di Yousty.ch, spiega tra le varie cose le ragioni dell’adesione a Edulog.

Due progetti per l’educazione digitale in Ticino

Il Centro di risorse didattiche e digitali (CERDD) del Cantone Ticino ha lanciato due progetti per promuovere la consapevolezza digitale e l'innovazione tecnologica per alunne e alunni, corpo insegnante, genitori e la cittadinanza: l'apertura al pubblico del LAD di Bellinzona e il gioco «VIDEOGAME».

Consiglio d’Europa: «Compass for AI and Education»

Come può la Svizzera gestire in modo responsabile l'uso dell'intelligenza artificiale (IA) nel settore della formazione? Dopo aver partecipato alla terza conferenza del Consiglio d'Europa sull'IA e l'educazione, Edouard Lamboray, membro del nostro comitato di direzione, parla delle opportunità, delle sfide e del nuovo «Compass for AI and Education».

Scambio sulla politica d’utilizzo dei dati

Nell’ambito dello sviluppo di una politica d’utilizzo dei dati a livello svizzero è scaturito il nostro rapporto «Politica d'utilizzo dei dati nello spazio formativo svizzero». Abbiamo discusso i contenuti del rapporto con il comitato della Conferenza svizzera degli uffici delle scuole medie superiori (CSMS).

Giornata dei diritti dell’infanzia: expertise dal vivo con Sandra Husi-Stämpfli

Il 19 novembre 2025, ore 12.35-13.30, la nostra équipe giuridica conduce un evento online con l’esperta di protezione dei dati Dr. iur Sandra Husi-Stämpfli. Lo scambio è rivolto alle direzioni scolastiche, al personale dell’amministrazione scolastica, al corpo insegnante e ad altre specializzazioni del settore formativo.

Base per l'autodeterminazione e la fiducia negli spazi digitali

Le identità digitali sono la base per la gestione autodeterminata e la fiducia negli spazi digitali. In una video intervista, Esther Seidl-Nussbaumer (Switch) spiega perché questo è importante nell’ambito formativo.

Educa al Swiss IGF 2025

Chi è responsabile quando una piattaforma scolastica viene hackerata e i dati delle alunne e degli alunni vengono divulgati? Che cosa è il maltrattamento digitale dei minori? Come funziona la verifica dell'età online? Queste e altre domande sono state discusse in una sessione moderata da Educa durante il Swiss IGF del 9 ottobre 2025.

Mostra «Davvero?! - Vero, falso o opinione? Scoprilo»

In collaborazione con la SRG SSR il Museo Svizzero dei Trasporti ha curato la mostra «Davvero?! - Vero, falso o opinione? Scoprilo». È rivolta sia alle alunne e agli alunni che agli adulti. Una delle tre stazioni è dedicata agli algoritmi nei media digitali e alle loro conseguenze.

e-ID, infrastruttura di fiducia e certificati digitali

L’e-ID è un tipo di identità digitale. Come funziona? Perché abbiamo bisogno di un’infrastruttura di fiducia? Quali potenziali hanno le identità digitali per far progredire la digitalizzazione nel sistema della formazione? Christian Heimann del fedpol risponde a queste e altre domande in una video intervista.

Un fumetto e risorse sull'IA

Il Center for Learning Sciences (LEARN) del Politecnico federale di Losanna ha sviluppato delle risorse didattiche nell'ambito della pubblicazione del fumetto Utop'IA, che esplora l'IA dal punto di vista ecologico. L'obiettivo è fornire le conoscenze per comprendere delle sfide poste dall'IA.

Gestione del materiale didattico ed Edulog in sinergia

Il materiale didattico digitale trasforma l’insegnamento. Per garantirne un utilizzo sicuro, Edulog si occupa della sovranità dei dati e della trasparenza. Dalla sinergia tra la gestione del materiale didattico ed Edulog nasce un paesaggio formativo digitale affidabile.
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