Digitale Hilfsmittel in der Schule

Die Digitalisierung ist in Schweizer Schulen stabil, während KI seit 2024 stark zugenommen hat. Dies zeigen die Ergebnisse der fünften Erhebung des «Monitorings der Digitalisierung der Bildung aus Sicht der Schülerinnen und Schüler», die im Staff Paper 28 von der Schweizerischen Koordinationsstelle für Bildungsforschung präsentiert werden (SKBF).

Die HEP BEJUNE bietet Bildungsakteuren die Möglichkeit, in ihren TestLabs innovative Tools auszuprobieren. Diese Räume für Entdeckungen, Tests und digitales Lernen befinden sich in Biel, Delémont und La Chaux-de-Fonds und fördern Interaktionen und den Wissensaustausch. Das TestLab am 7. Juli in Biel befasst sich mit künstlicher Intelligenz und Lernrobotern.