Il est possible d'en tirer des conclusions sur la personnalité des apprenantes et apprenants ainsi que du corps enseignant, ce qui soulève des questions relatives à la protection des données.

Le projet analyse le pilotage des moyens d'enseignement en Argovie, de l'évaluation d'un moyen d'enseignement à son utilisation concrète dans les écoles publiques, du point de vue de la protection des données. Il s'agit d'identifier les défis et les lacunes en matière de protection des données aux niveaux du canton, des communes et des écoles, d'un point de vue juridique et pratique et en tenant compte des processus réels. Les résultats permettent d'identifier les mesures à prendre pour protéger la vie privée des élèves et du corps enseignant.
 

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