Neujahrsgruss 2025

Ein Wort fehlt im Wimmelbild unserer Aktivverben: wollen.

Es ist das eine Verb, das mit Schreiben, Sagen und Lesen alleine nichts bewirkt. Was hingegen wirkt: Wenn wir alle gemeinsam unseren eigenen Willen aktivieren, kommen Dialog und Vernetzung zustande. Dann können wir aufeinander hören, voneinander lernen und gemeinsam den digitalen Bildungsraum gestalten.

Solcher Wille ist uns im vergangenen Jahr in vielen Gesprächen und in vielen neuen Konstellationen begegnet. Dafür danken wir allen von Herzen!

Wir wünschen Ihnen frohe Festtage und im neuen Jahr  starken Willen!

ähnliche Beiträge

Educa26: EdTech zwischen Praxis, Business und Governance

Das Programm der Fachtagung Educa26 steht: Sechs Input-Referate und eine Reihe Ateliers werden die Auswirkungen von EdTech auf das Bildungssystem und die einzelnen Bildungsinstitutionen kritisch beleuchten. Eine Schlüsselfrage lautet: Wie lässt sich zunehmende Präsenz privater Anbieter mit dem öffentlich-rechtlichen Bildungsauftrag vereinbaren?

«Edulog spart Zeit und sorgt für Datenschutz auf höchstem Niveau»

Das Berufsbildungsportal Yousty unterstützt Jugendliche bei der Berufswahl und der Lehrstellensuche und hilft Lehrbetrieben, passende Lernende zu finden. Jetzt ist Yousty auch Teil von Edulog. Domenica Mauch, Geschäftsführerin Yousty.ch, berichtet unter anderem über die Gründe für den Beitritt zu Edulog.

Künstliche Intelligenz verändert die ICT-Berufsbildung

KI verändert die Arbeitswelt – und damit auch die Anforderungen an die berufliche Grundbildung. Gemeinsam mit den Kommissionen für Berufsentwicklung und Qualität zeigt ICT-Berufsbildung Schweiz in einem Positionspapier auf, wie KI künftig in den ICT-Grundbildungen berücksichtigt werden soll.

EUN-Bericht über KI im Bildungswesen

Der Bericht von European Schoolnet zur künstlichen Intelligenz im Bildungswesen bietet einen Überblick über die politischen Prioritäten und Initiativen in 23 Bildungssystemen, darunter auch der Schweiz. Er hebt die zunehmende Bedeutung der ethischen Nutzung, der Stärkung der Kompetenzen von Lehrpersonen sowie der Integration in die Lehrpläne hervor.