Rapport annuel 2020

Rapport annuel 2020 | Les données sont une ressource d’importance cruciale dans l’espace numérique de formation. Elles aident à améliorer le système éducatif et le succès de l’apprentissage et ont un potentiel d’innovation. Pour que l’utilisation de ces données puisse avoir lieu dans un cadre fiable, sécurisé et éthiquement approprié, nous développons les bases de connaissances nécessaires.

Rapport annuel 2020 | La fermeture d’educanet2 et la mise en service d’Edulog et du Navigateur sont caractéristiques des nouveaux défis à relever dans l’espace numérique suisse de formation. Nous mettons actuellement en place un espace de confiance qui permettra d’accéder à des services et applications en ligne avec une ou plusieurs identités numériques.

Rapport annuel 2020 | La collaboration avec les multiples parties prenantes au sein de réseaux institutionnels et techniques occupe une part importante de notre travail et en fait partie intégrante. Outre le fait de siéger dans des commissions et des groupes d’accompagnement, nous organisons et animons des manifestations, encourageant ainsi la mise en réseau de notre expertise spécialisée à l’échelle nationale.

Rapport annuel 2020 | 2004–2020: en l’espace d’une vie d’enfant et d’adolescent, le mandat et la présentation visuelle de notre agence spécialisée ont fondamentalement changé. Il se peut que la coïncidence de ces événements soit un hasard; il n’en demeure pas moins qu’elle est aussi l’expression d’un changement d’époque. Ce chapitre vous montre comment nous gérons ce changement.

Rapport annuel 2020 | La signature de deux nouveaux contrats-cadre (avec Google et Threema) et le renouvellement de l’accord avec Microsoft ont contribué à un cadre juridique clair et sûr pour l’éducation. Nous avons aussi rédigé une notice informative à la suite de l’arrêt Schrems II etélaboré un rapport de base pour le projet Procure.