Welche Schlussfolgerungen können aus der Phase des Fernlernens für die öffentliche Bildung gezogen werden? Wie lässt sich basierend auf diesen Erfahrungen die Bildung in der Zukunft sinnvoll gestalten? Gäste diskutieren mit dem Podium über technologische, pädagogische und ethische Aspekte dieser Thematik.