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PH Zürich eröffnet Immerse Lab

Neue Technologien für den Bildungsbereich erproben und weiterentwickeln: Dies ermöglicht das kürzlich eröffnete Immerse Lab an der PH Zürich. Das Projekt IMMERSE wird im Rahmen der Digitalisierungsinitiative des Kantons Zürich gefördert.

Grundlage für Selbstbestimmung und Vertrauen in digitalen Räumen

Digitale Identitäten sind die Grundlage für selbstbestimmtes Handeln und für Vertrauen in digitalen Räumen. Worauf es in der Bildung ankommt, schildert Esther Seidl-Nussbaumer (Switch), im Videointerview.

Educa im Dialog mit Deutschland

Educa traf sich am 8. Mai 2026 in Berlin zu einem Austausch über Datennutzung, Governance und Interoperabilität in den Bildungsräumen Deutschlands und der Schweiz. Diskutiert wurden gemeinsame Herausforderungen föderaler Bildungssysteme sowie Ansätze für Datenräume, Standards und Datenschutz.

So kann Künstliche Intelligenz Kinder benachteiligen

Künstliche Intelligenz kann langfristige Auswirkungen auf die Zukunft und Lebensumstände von Kindern und Jugendlichen haben. Zum Internationalen Tag der Kinderrechte beleuchten AlgorithmWatch CH, humanrights.ch, Pro Juventute und UNICEF Schweiz und Liechtenstein konkrete Einflüsse von Algorithmen und KI.