zur Website

ähnliche Beiträge

alle Beiträge

Educa26 | Schule mit EdTech entwickeln: Was bedeutet das?

Die Fachtagung Educa26 rückt die zentrale Frage in den Fokus, die sich im Zusammenhang mit EdTech stellt: Wie lassen sich Innovationsprozesse koordinieren und integrieren, um den Bildungsauftrag zu erfüllen? Die Tagung findet am Mittwoch, 26. August 2026, in Bern statt. Reserverien Sie jetzt Ihren Platz.

Digitale Identität im Bildungssystem

Digitale Identität ist mehr als ein Login - sie ist Teil der Persönlichkeitsentwicklung. Unser neues Dossier beleuchtet die Pluralität digitaler Identität, vergleicht technische Modelle und zeigt auf, wie die digitale Souveränität von Lernenden nachhaltig gestärkt werden kann.

Grundlage für Selbstbestimmung und Vertrauen in digitalen Räumen

Digitale Identitäten sind die Grundlage für selbstbestimmtes Handeln und für Vertrauen in digitalen Räumen. Worauf es in der Bildung ankommt, schildert Esther Seidl-Nussbaumer (Switch), im Videointerview.

Orientierungshilfe: Auf dem Weg zur KI-Strategie

Die Vertiefungsgruppe AI Governance & Strategy des Koordinationsgremiums für Datenwissenschaft und KI der DVS hat einen praxisorientierten Leitfaden zur KI-Strategie im öffentlichen Sektor entwickelt. Er führt durch die einzelnen Schritte, von der ersten Planung bis hin zur Definition einer KI-Governance.