Avec notre nouveau site web, nous voulons répondre de manière optimale aux besoins d'information et aux fonctionnalités souhaitées de notre communauté en ligne. Nous mettons l'accent sur le contenu et ses bénéfices pour les actrices et acteurs du système éducatif.

Notre site web reflète le point de vue d'Educa sur la protection et l'utilisation des données. Il fonctionne sur tous les appareils courants.

Enfin, le site web reflète notre nouvelle identité d'entreprise. Nous sommes «agents novateurs» dans l'espace numérique de formation. Nous associons les développements technologiques au développement de la qualité dans l’espace suisse de formation. Nous explorons l'écosystème, façonnons la médiation entre les acteurs et établissons de nouveaux services pour l'école obligatoire et le degré secondaire II.

Bonne navigation!

Articles associés

Tous les articles

«Nous sommes convaincus de la complémentarité des supports papier et numérique»

Sur mandat des cantons romands, les Éditions AGORA élaborent l'ensemble des moyens pour l'enseignement en «éthique et cultures religieuses». Ceux-ci sont désormais rassemblés sur un portail en ligne accessible via Edulog. Yves Dutoit, directeur des Éditions AGORA, s'exprime sur cette adhésion et la numérisation des moyens d'enseignement.

Votre avis nous intéresse: avez-vous quelques minutes?

La transformation numérique modifie l'éducation et le quotidien scolaire. Quel est le rôle des entreprises dans ce processus de changement? Et surtout, comment fonctionne l'interaction avec les acteurs de l'éducation de droit public? Faites-nous part de vos expériences et participez à notre court sondage.

Données et équité dans l'éducation: une interaction complexe

Pour une politique d'utilisation des données qui tienne également compte des questions d'équité en matière d'éducation, il faut un dialogue avec toutes les parties prenantes: la recherche, l'environnement scolaire, les entreprises EdTech et l'administration de l'éducation. Le prof. Dr Kenneth Horvath, directeur du projet de recherche «Algorithmic Sorting in Education» à la HEP de Zurich, l'explique dans sa contribution.