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Intelligence artificielle, éducation ouverte et évaluation

Organisée en juin à la HEP Vaud en collaboration avec UniDistance Suisse, cette demi-journée d'étude a réuni des expertes, experts, des membres du corps enseignant, des chercheuses et des chercheurs autour des défis de l'évaluation à l'ère de l'intelligence artificielle.

Educa en dialogue avec l'Allemagne

Le 8 mai 2026, Educa s'est réunie à Berlin pour un échange sur l'utilisation des données, la gouvernance et l'interopérabilité dans les espaces de formation en Allemagne et en Suisse. Les discussions ont porté sur les défis communs aux systèmes éducatifs fédéraux ainsi que sur les approches en matière d'espaces de données, de normes et de protection des données.

Les intelligences artificielles et leurs usages en éducation

Les IA transforment l’apprentissage, la création de cours et l’évaluation et peuvent remettre en question certains principes fondamentaux de l'école. Dans un guide consacré à l'utilisation des IA, le Ministère français de l'éducation nationale propose un cadre d'usage éthique et juridique, garantissant la protection des données et un usage responsable.

ZH : la protection des données dans les écoles est une priorité absolue

Le rapport d'activité de l'Office de la protection des données de la ville de Zurich témoigne des efforts ciblés visant à sensibiliser davantage le secteur de la formation à la protection des données, à stabiliser les processus et à mettre en œuvre le cadre juridique dans la pratique.