VS: éducation numérique

Le Centre des sciences de l’apprentissage (Learn) de l’EPFL a développé plusieurs ressources et activités pédagogiques dans le cadre de la récente parution de la BD Utop’IA. Cette BD explore l’intelligence artificielle sous l’angle de l'écologie. Son objectif est d'expliquer et d’amener les connaissances nécessaires pour une prise de conscience des enjeux de l’IA.

European Schoolnet a publié un rapport consacré à l'intelligence artificielle dans l'éducation. Ce document propose un aperçu des priorités politiques et des initiatives dans 23 systèmes éducatifs, dont la Suisse. Il relève l'attention croissante portée à l'utilisation éthique, au renforcement des capacités du corps enseignant et à l'intégration dans les programmes scolaires.

EU Kids Online Suisse est une étude représentative menée en Suisse alémanique et romande auprès d'élèves âgés de 9 à 16 ans, des titulaires de l'autorité parentale et du corps enseignant afin de recueillir des données sur les opportunités et les risques liés à l'utilisation d'Internet.