Publicaziun

JAMESfocus «News e Fake News»

1. matg 2019 / Publicaziun / Cumpetenza da medias

Prest 40% da la giuventetgna svizra è gia vegnida confruntada cun «Fake News». Sco il davos rapport JAMESfocus mussa, han ils giuvenils anc fidanza en las medias classicas, però obtegnan els pli e pli las infurmaziun da las medias socialas. Consequentamain èn els er exposts pli fitg als «Fake News».

www.zhaw.ch

Crescher si en l’era digitala

1. avrigl 2019 / Publicaziun / Societad d'infurmaziun

Il nov rapport «Crescher si en l’era digitala» da la Cumissiun federala per l'uffanza e la giuventetgna metta il focus sin las cumpetenzas digitalas dals uffants e giuvenils. Tge cumpetenzas ston vegnir promovidas per ina vita moderna, per sa furmar, per lavurar e per sa participar al mund digital.

www.ekkj.admin.ch

Cumpetenzas digitalas en la furmaziun da scolasts

12. avrigl 2019 / Publicaziun / Internaziunal

La digitalisaziun pretenda da las persunas d’instrucziun da megliurar lur cumpetenzas digitalas. SwissCore (Contact Office for European Research, Innovation and Education) dat perquai ina survista da pliras iniziativas europeicas davart la furmaziun supplementara professiunala.

www.swisscore.org

Nova versiun d’edudoc.ch

10. avrigl 2019 / Publicaziun

Il Server svizzer da documents per l’educaziun e la furmaziun edudoc.ch ha in nov design e funcziuns supplementaras. Ils utilisaders pon far diever da documents da la politica da furmaziun, da l’administraziun da furmaziun e da la perscrutaziun da furmaziun.

www.edudoc.ch

Diever da medias tar uffants cun basegns spezials

11. avrigl 2019 / Publicaziun / Cumpetenza da medias

Il project scientific MUSE da la Scol’auta interchantunala per pedagogia curativa ha perscrutà il diever da medias tar uffants e giuvenils en scolas spezialas. Ils resultads èn cumparegliabels cun las scolas popularas, però datti er intginas differenzas.

www.hfh.ch

Digi-Check per las scolas professiunalas

9. avrigl 2019 / Furmaziun professiunala / Publicaziun

Fin oz èn dapli che 100 scolas professiunalas s’inscrittas per il lavuratori digi-check da l’IFFP/EHB. La mira dal workshop è d’accumpagnar las persunas d’instrucziun sin lur viadi da transfurmaziun. L’artitgel cumparì en il magazin «Skilled» dat ina survista.

www.ehb.swiss

UE: ICT en la furmaziun

18. mars 2019 / Publicaziun / Internaziunal

La Cumissiun europeica ha publitgà il rapport «2nd Survey of Schools: ICT in Education». Questa retschertga tar las persunas d’instrucziun, tar scolaras e scolars sco era tar geniturs cuntegna ina gronda paletta da temas: access e niz da la digitalisaziun e strategias digitalas en las scolas.

ec.europa.eu

Stress digital

4. favrer 2019 / Publicaziun / Cumpetenza da medias

Adina dapli umans sa sentan sut stress cun far diever dal telefonin e dad autras medias digitalas. Il studi actual da Saferinternet.at mussa co ch’ils giuvenils dumognan quest effect da fascinaziun. Dapli che 35 procent da la giuventetgna sa senta stressada cun las medias omnipreschentas.

www.saferinternet.at

Rapport sur pleds instigants

21. favrer 2019 / Publicaziun / Cumpetenza da medias

Il nov rapport «Hacking Online Hate: Building an Evidence Base for Educators» s’occupa da la problematica da pleds instigants plain odi en la rait. El dat ina definiziun cumpletta ed in’approximaziun pedagogica che lai chapir e reagir a moda cumpetenta ils uffants e las persunas d’instrucziun.

www.hackinghate.eu

Intelligenza artifiziala en la furmaziun

25. favrer 2019 / Publicaziun

Co pon ins integrar l’intelligenza artifiziala (IA) e l’emprender cun la maschina en il context da la furmaziun e tgeninas èn las sfidas? Il palpiri da l’European Schoolnet dat ina survista dals portals da furmaziun che fan diever dad Open Educational Resources (OER) Repositorien.

www.eun.org

Syndicate content

Logo SEFRI

Logo EDK

Services

Job

Support