Internaziunal

OER – Criteris da qualitad

14. favrer 2020 / Publicaziun / Internaziunal

Il terz Whitepaper da l’European Schoolnet s’adressa a persunas ed instituziuns che vulan sviluppar referenzas davart resursas d’emprender e d’instruir. Ulteriuramain duain las persunas d’instrucziun vegnir sustegnidas e promovidas d’utilisar meds digitals ed OER en l’instrucziun.

lre.eun.org

EU Kids Online 2020

11. favrer 2020 / Publicaziun / Internaziunal

A chaschun dal «Safer Internet Day» è vegnì publitgà il rapport «EU Kids Online 2020». Il rapport examinescha las pussaivladads, ils ristgs e las experientschas online dals uffants en 19 pajais – la Svizra fa er part dal rapport – e mussa las differenzas tranter ils pajas.

www.eukidsonline.ch

Future Classroom Lab: manual

16. schaner 2020 / Good Practice / Internaziunal

Co pon ins implementar il model da Future Classroom lab en l’atgna scola? Il nov manual d'European Schoolnet descriva il process per endrizzar in Learning Labs, da la planisaziun a la finanziaziun e la realisaziun fin a l’evaluaziun ed als effects per la scola.

fcl.eun.org

Toolkit interoperabilitad

22. october 2019 / Publicaziun / Internaziunal

Cun il diever augmentà da tecnologias digitalas èn las scolas da pli en pli confruntadas cun la problematica da l’interperabilitad. Per gidar persunas cun pauca furmaziun tecnica a chapir l’impurtanza da l’interperabilitad ha il Consortium for School Network creà ina retscha d’agids.

www.cosn.org

Europe Code Week

16. settember 2019 / Occurrenza / Internaziunal

Organisada dals 5 als 20 d’october, ha la Europe Code Week la finamira d’intgantar uffants e creschids per la basa da la programmaziun. Workshops vegnan purschids en l’entira Europa. Las occurrenzas en Svizra vegnan er enumeradas sin la pagina-web.

codeweek.eu

IA e portals da furmaziun

24. fanadur 2019 / Publicaziun / Internaziunal

Il segund palpiri alv (whitepaper) dad European Schoolnet davart l’intelligenza artifiziala e las plattafurmas da resursas d’emprender duai dar cussegl als utilisaders. Il rapport dat ina survista dal svilup actual e mussa las schanzas e las sfidas.

lre.eun.org

Inventar da nov l’ambient d’emprender

3. zercladur 2019 / Publicaziun / Internaziunal

Il rapport da l’UE «Ameglieraziun dals resultats en scola tras tecnologias digitalas» explorescha ils facturs ch’influenzeschan il diever da las tecnologias digitalas en scola. El metta il focus sin las innovaziuns che contribueschan a meglierar ils resultats.

publications.europa.eu

Toolkit SELMA

27. matg 2019 / Resursa didactica / Internaziunal

Il nov Toolkit dal project europeic SELMA porscha in set da materialias e guaffens per l’instrucziun. La finamira è da sensibilisar ils uffants e giuvenils per odi e pleds instigants en la rait. Ils documents duain er esser accessibels per tudestg a partir da l’atun 2019.

hackinghate.eu

Orientà a las cumpetenzas da lavurar

14. matg 2019 / Furmaziun professiunala / Internaziunal

UNEVOC ha publitgà il rapport «Work-based Learning as a Pathway to Competence-based Education». Questa collecziun da contribuziuns da l’entir mund davart emprender al plaz da lavur cuvra in vast spectrum e strivla er dumondas da la digitalisaziun.

blog.edu-ict.ch

Etica ed intelligenza artifiziala

3. matg 2019 / Societad d'infurmaziun / Internaziunal

Co pon ins far diever da l’intelligenza artifiziala cun resguardar l’etica? Davart questa dumonda han 52 expertas ed experts da la Cumissiun europeica discutà ditg e bain. Uss han els preschentà las lingias directivas en il document «Ethics guidelines for trustworthy AI».

ec.europa.eu

Syndicate content

Logo SEFRI

Logo EDK

Services

Support