Pubblicazione

Adolescenti e sexting 2.0

28. giugno 2019 / Pubblicazione

L'Institut universitaire de médecine sociale et préventive ha pubblicato i risultati di uno studio sul tema della sessualità dei giovani nell'era della digitalizzazione. La ricerca si è svolta su giovani dai 16 ai 21 anni, insegnanti e genitori. La prima inchiesta è stata realizzata nel 2016.

www.iumsp.ch

Digitalizzazione nella scuola dell'obbligo

19. giugno 2019 / Pubblicazione

Quale organo responsabile della scuola dell'obbligo, le città partecipano attivamente con la Confederazione e i cantoni allo sviluppo della digitalizzazione nella scuola obbligatoria. La sezione «L'Initiative des villes pour la formation» ha pubblicato un documento su questo tema.

staedteinitiative-bildung.ch

Progetti di digitalizzazione innovativi

24. giugno 2019 / Pubblicazione

La Fondazione svizzera per la formazione con audiovisivi nel 2016 ha selezionato cinque progetti innovativi nel campo della digitalizzazione (AlpConnectar, Gameful Design...). La HEP di Berna è incaricata di allestire un rapporto annuale sullo sviluppo di questi progetti. Il rapporto è online.

www.ssab-online.ch

Rapporto annuale SUPSI

18. giugno 2019 / Formazione professionale / Pubblicazione

È consultabile online il rapporto annuale 2018 della SUPSI che presenta novità e progetti. Un cambiemento che caratterizzerà il futuro sarà l'introduzione della digitalizzazione nell'insegnamento, che permetterà di abbinare l'insegnamento in aula con lo sfruttamento delle tecnologie.

www.supsi.ch

Estremismo e radicalizzazione: relazione di valutazione

17. giugno 2019 / Pubblicazione / Società dell'informazione

Giovani e media ha sostenuto quattro progetti pilota nel cui quadro sono state elaborate narrative contro l’estremismo e la radicalizzazione dei giovani in Internet. Il rapporto pubblicato descrive e valuta questi progetti, formulando raccomandazioni per futuri progetti analoghi.

www.giovaniemedia.ch

Manuale per educare a contrastare il discorso d’odio

13. giugno 2019 / Pubblicazione / Risorsa didattica / Competenze mediali / Internazionale

È online «Silence Hate! Un manuale pratico per educare a contrastare il discorso d’odio». Si tratta di uno strumento pratico per realizzare laboratori e giochi di ruolo. Sono pure raccolti esempi di attività già sperimentate, con raccomandazioni e approfondimenti sulla società della comunicazione.

www.silencehate.it

Manifesto One-frame Movie

5. giugno 2019 / Pubblicazione / Risorsa didattica / Competenze mediali

Nell'ambito del progetto del Laboratorio tecnologie e media in educazione del Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI, è stato allestito il manifesto «8+1 spunti per un digitale creativo, divertente, educativo e aperto», stampabile in formato A3 da appendere.

www.oneframemovie.supsi.ch

Reinventare l'ambiente di apprendimento scolastico

3. giugno 2019 / Pubblicazione

Il rapporto dell'UE «Amélioration des résultats scolaires par l’utilisation de la technologie numérique» esplora i fattori che influenzano l'uso della tecnologia digitale nelle scuole. Si concentra sulle innovazioni che contribuiscono a migliorare i risultati d'apprendimento.

publications.europa.eu

Prontuario per l’uso di Internet e videogiochi

27. maggio 2019 / Pubblicazione / Competenze mediali

Come comportarsi con i bambini rispetto all’uso degli schermi? Come evitarne rischi e pericoli? Per rispondere a queste e ad altre domande, l'ASPI (Fondazione della Svizzera italiana per l'Aiuto, il Sostegno e la Protezione dell'Infanzia) ha messo a punto un promemoria per docenti e genitori.

www.aspi.ch

Catalogo «IUFFP corsi e servizi 2019»

21. maggio 2019 / Pubblicazione

L'ultima edizione del catalogo sui corsi e i servizi offerti dall'Istituto Universitario Federale per la Formazione Professionale (IUFFP), oltre che sulle proposte di formazione, si focalizza sul tema chiave della digitalizzazione. La pubblicazione è scaricabile dal sito.

www.iuffp.swiss

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