Pubblicazione

Strategia della CDPE sulla digitalizzazione

28. giugno 2018 / Pubblicazione / Competenze mediali

L'assemblea plenaria della CDPE il 21 giugno ha approvato la strategia della CDPE per la gestione della transizione digitale nell'educazione. Entro la primavera 2019 verrà elaborato un piano d'azione che indicherà quale attore contribuirà, e con quali misure, a mettere in pratica gli obiettivi.

www.edk.ch

Norme uso dispositivi a scuola

26. giugno 2018 / Pubblicazione

Sono state presentate le norme sull’uso dei dispositivi di comunicazione personale a cui dovranno sottostare gli allievi delle scuole cantonali. Esse saranno messe in pratica nel perimetro scolastico, durante le attività didattiche e durante le uscite di studio.

www3.ti.ch

Piano d’azione per la digitalizzazione

26. giugno 2018 / Pubblicazione

Nella newsletter del mese di giugno, la SEFRI si occupa del piano d'azione «Piano per la digitalizzazione nel settore ERI nel periodo 2019-2020». Il Consiglio federale ha approvato lo stanziamento di fondi supplementari per un totale di 62 milioni di franchi per la messa in opera rapida del piano.

www.sbfi.admin.ch

Il potenziale MINT in Svizzera

20. giugno 2018 / Pubblicazione / MINT

Gli allievi svizzeri, in particolare le ragazze, possiedono un potenziale MINT più elevato, rispetto a quello rilevato negli altri paesi. Lo studio, realizzato con i dati PISA, ha valutato le attitudini MINT dei giovani svizzeri, su scala nazionale e cantonale.

www.satw.ch

Risoluzione Consiglio dei giovani

18. giugno 2018 / Pubblicazione / Competenze mediali

L'Assemblea plenaria del Consiglio cantonale dei giovani ha licenziato le sue Risoluzioni 2018 all'attenzione delle autorità cantonali. Tra queste figurano quelle sui mezzi d'informazione e fake news, sulla tecnologia nelle istituzioni e sulla sensibilizzazione sui social network nelle scuole medie.

www4.ti.ch

Indagine: giovani e accesso a internet

13. giugno 2018 / Pubblicazione / Internazionale

L'indagine di EU Kids Online si è occupata di rischi e opportunità di internet. L'accesso quotidiano a internet da parte dei ragazzi di 15-17 anni è del 97% e il 51% di quelli di 9-10 anni. Sono aumentati anche gli episodi negativi, quali le minacce, l'hate speech e i contenuti inappropriati.

www.lse.ac.uk

Bambini e utilizzo dei media

11. giugno 2018 / Pubblicazione / Monitoraggio dell'educazione

Secondo lo studio ADELE, realizzato nella Svizzera tedesca e romanda dalla ZHAW, quale complemento agli studi JAMES e MIKE, i bambini tra i 4 e i 7 anni sono affascinati dai media digitali, ma continuano comunque a praticare molte attività senza dispositivi digitali.

www.zhaw.ch

WhatsApp è utile a scuola?

5. giugno 2018 / Pubblicazione

L'età minima per usare questa applicazione di messaggeria è salita a 16 anni. Cosa significa per le chat di classe e gli insegnanti che operano con questo modo informale. Rispondono Francesca Antonini responsabile della formazione dei docenti al DFA e Daniele Parenti direttore del CERDD.

www.rsi.ch

Media e informatica

2. maggio 2018 / Pubblicazione / Competenze mediali

Il prossimo anno scolastico sarà introdotto nelle scuole del canton Grigioni il Piano di studio 21 GR. Per l'occasione sono stati elaborati dei manuali di accompagnamento. «Media e informatica» fornisce gli obiettivi di apprendimento e le raccomandazioni concernenti infrastrutture e dotazione.

www.gr.ch

Emancipare la scuola e la società con il digitale?

29. maggio 2018 / educa.ch / Pubblicazione

Nel suo ultimo numero, l'Educateur riprende la prima edizione dell'Università primaverile Ludovia#CH, organizzata a Yverdon-les-Bains. Durante questo incontro si è discusso del ruolo che riveste la scuola nell'emancipazione dei giovani.

www.educa.ch

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