Società dell'informazione

Canton Vaud: sondaggio sull’insegnamento a distanza

25. giugno 2020 / Società dell'informazione

Il Sindacato dei servizi pubblici del canton Vaud ha pubblicato i risultati del sondaggio sull’insegnamento a distanza a cui hanno partecipato trecento insegnanti del post obbligatorio. Il 46.5 % di loro ha lavorato più del solito mentre il 15 % ha affermato di aver avuto meno lavoro.

www.24heures.ch

NE: 24.7 milioni per l’educazione digitale

24. giugno 2020 / Società dell'informazione

Il Gran Consiglio neocastellano ha accettato a larga maggioranza lo stanziamento di 24.7 milioni di franchi per sviluppare l’educazione digitale nella scuola dell’obbligo e in quella post obbligatoria. Si intende così ridurre la frattura digitale che si è manifestata con la scuola a distanza.

www.rtn.ch

Scuole nei villaggi di montagna: esperienze e prospettive

18. giugno 2020 / Società dell'informazione

Le scuole dei villaggi di montagna sono confrontate con numerose sfide. Durante la pandemia, l’insegnamento a distanza è stato una difficolta o un’opportunità? Un resoconto delle esperienze delle scuole di Ambrì (TI), Bratsch (VS) e Guttannen (BE).

www.eduport.ch

La valutazione digitale – ora più che mai!?

12. giugno 2020 / Società dell'informazione

Durante l’insegnamento a distanza, gli insegnanti e gli studenti sono stati confrontati con la questione della valutazione – verifica delle conoscenze acquisite, test, verifica dell’apprendimento autonomo. Il Centro dell’insegnamento secondario II ha interrogato alcuni attori della formazione.

www.eduport.ch

L'insegnamento a distanza è una prospettiva futura per le famiglie

4. giugno 2020 / Società dell'informazione

Quali conclusioni traggono i genitori e le famiglie dall’insegnamento a distanza che è stato svolto durante la pandemia di coronavirus? Nils Landolt – docente di scuola elementare, promotore di Schulwandel.ch e fondatore di LernHaus Sole – analizza i risultati di un’inchiesta condotta in 15 cantoni.

www.eduport.ch

Formare i docenti alle tecnologie didattiche: le sfide

4. giugno 2020 / Società dell'informazione / Internazionale

L’emergenza coronavirus ha portato molti cambiamenti nella didattica. Nell'articolo vengono evidenziate le necessità tecnologiche, della scuola e delle famiglie, affinché la loro dotazione permetta uno svolgimento delle lezioni a distanza. Ma è pure indispensabile un’adeguata formazione dei docenti.

www.agendadigitale.eu

Future Skills

27. maggio 2020 / Pubblicazione / Società dell'informazione

L'educazione dovrebbe preparare i giovani al futuro, che però al momento si presenta alquanto incerto. Lo studio del Gottlieb Duttweiler Institute «Future Skills» delinea quattro scenari per l'anno 2050 e ne identifica le competenze necessarie. È disponibile in lingua inglese, tedesca e francese.

www.gdi.ch

La scuola «vicina-distante»

25. maggio 2020 / Società dell'informazione

Millevoci ha dedicato una puntata alla scuola diversa, sperimentata durante la pandemia. In questo periodo sono state rivoluzionate le modalità d’insegnamento. Emanuele Berger, direttore della Divisione scuola e coordinatore del DECS, ha risposto alle domande poste dal giornalista e dagli ospiti.

www.rsi.ch

Scuola, insegnamento a distanza e ESS

20. maggio 2020 / educa.ch / Società dell'informazione

Il Covid-19 ha scosso tutti gli attori del mondo della scuola. Le competenze in materia di educazione allo sviluppo sostenibile (ESS), secondo Pierre Gigon, responsabile dei progetti di éducation21, sono una risorsa appropriata per sollecitare la scuola a diventare uno spazio di decelerazione.

www.eduport.ch

«La digitalizzazione nell’educazione non è fine a sé stessa»

12. maggio 2020 / educa.ch / Società dell'informazione

L’insegnamento in presenza nella scuola dell’obbligo ha ripreso progressivamente dall’11 maggio. È l’occasione questa per trarre un bilancio intermedio sulla collaborazione tra cantoni e Confederazione nell'ambito dell’insegnamento a distanza. Intervista a Josef Widmer, vicedirettore della SEFRI.

www.eduport.ch

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