Società dell'informazione

Intelligenza artificiale e istruzione

6. dicembre 2019 / Società dell'informazione / Internazionale

Secondo l'articolo apparso sul sito Agenda Digitale, l'intelligenza artificiale permetterebbe alla scuola di affrontare sfide nell'ambito dell'apprendimento personalizzato, nell'accessibilità alla formazione, nel supporto fuori dalla scuola e nell'aumentare la sicurezza delle informazioni.

www.agendadigitale.eu

Competenza digitale: cosa valutare?

5. dicembre 2019 / Società dell'informazione / Internazionale

Il CREMIT (Centro di Ricerca sull'Educazione ai Media all'Innovazione e alla Tecnologia), sul suo sito tratta l'approccio ai media e cosa caratterizza la competenza digitale. Oltre il saper gestire gli strumenti tecnologici, si focalizza sulle dimensioni alfabetica, critica ed espressiva.

www.cremit.it

Risultati PISA 2018

3. dicembre 2019 / Pubblicazione / Società dell'informazione / Competenze mediali

Il Consorzio PISA.ch ha pubblicato il rapporto svizzero sull'indagine PISA 2018. Nel rapporto vengono presentati i risultati principali della Svizzera negli ambiti testati. Analizza anche la dotazione dei dispositivi digitali nelle scuole e il loro impiego durante le lezioni.

pisa.educa.ch

Canton Neuchâtel: richiesta per la digitalizzazione

27. novembre 2019 / Società dell'informazione

Il Consiglio di Stato neocastellano intende investire per la digitalizzazione nell'educazione. Nei prossimi mesi sottoporrà al Gran Consiglio il piano d'azione digitale, accompagnato da una richiesta di credito pari a 24.7 milioni di franchi. È previsto un accompagnamento per gl'insegnanti.

www.ne.ch

Premi Spotlight

5. novembre 2019 / Società dell'informazione

I premi «Spotlight Svizzera» sono stati assegnati a 10 scuole per il loro lavoro sulla trasformazione digitale nelle scuole. I premiati potranno partecipare all'HundrED Innovation Summit 2019 a Helsinki, che riunisce gli educatori più innovativi nell'educazione a livello mondiale.

hundred.org

Apprendere nell'ecosistema

7. novembre 2019 / educa.ch / Società dell'informazione

Il cambiamento digitale attenua i confini tra educazione formale, non formale e informale. Le reti analogiche e digitali si combinano per formare un ecosistema con nuove opportunità e rischi per l'apprendimento e l'insegnamento. Monika Rohner ha illustrato il nuovo paesaggio educativo per educa.ch.

www.educa.ch

Uso del digitale nell'insegnamento

5. novembre 2019 / Società dell'informazione

Durante l'EDUsummIT2019, dedicato al tema dell'apprendimento nell'era digitale, i 150 partecipanti, di cui la maggior parte ricercatori, hanno approfondito le questioni relative all'uso delle tecnologie. Sono state proposte delle linee d'azione per gli attori del settore scolastico e della ricerca.

rire.ctreq.qc.ca

Il telefonino a 5 anni

22. ottobre 2019 / Società dell'informazione

Sulla Rete Uno, a Tutorial, si è discusso se e quando dare il cellulare al bambino. Sono intervenuti il pediatra Paolo Peduzzi, l'esperto e divulgatore informatico e digitale Luca Accomazzi e la giornalista Jeanne Perego, che hanno portato dei contributi in merito all'uso nei diversi ambiti.

www.rsi.ch

Coding Girls: abbattere i pregiudizi di genere

18. ottobre 2019 / Società dell'informazione / Internazionale

Sul sito di Mondo digitale è stato pubblicato un video che riporta le testimonianze delle protagoniste che partecipano al programma Coding Girls. Il progetto intende accelerare il raggiungimento delle pari opportunità nel settore scientifico e tecnologico, agendo su diversi fronti.

www.mondodigitale.org

Maker: Stampa 3D, Big Data e IoT

11. ottobre 2019 / Società dell'informazione / Internazionale

La rivista online Bricks ha dedicato il numero del mese di settembre a «Maker: Stampa 3D, Big Data e IoT». Sono pubblicati articoli che riferiscono di progetti nazionali, regionali o di esperienze svolte in singole classi.

www.rivistabricks.it

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