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Format: 25.06.2019
Format: 25.06.2019

Projets innovants de numérisation

24. juin 2019 /

La Fondation suisse pour la formation par l'audiovisuel a sélectionné en 2016 cinq projets innovants dans le domaine de la numérisation (AlpConnectar, Gameful Design,..). La HEP Berne est chargée de faire un rapport annuel sur le développement de ces projets. Le rapport 2019 est en ligne.

www.ssab-online.ch

Consommation de l’information et confiance dans les médias

24. juin 2019 / /

Dans son dernier numéro, l'Educateur se penche sur le rapport JAMESfocus 2019. Ce document examine la consommation d'information des 12-19 ans en fonction de leurs centres d'intérêt, leur degré de confiance dans les médias et leur attitude face aux nouvelles potentiellement fausses.

www.educa.ch

Numérisation à l'école obligatoire

19. juin 2019 /

En tant qu'organe responsable de l'école obligatoire, les villes participent activement, avec la Confédération et les cantons, à l'élaboration de la numérisation à l'école obligatoire. La section «L'Initiative des villes pour la formation» vient de publier un document sur cette thématique.

staedteinitiative-bildung.ch

Cinéma fantastique

19. juin 2019 / /

Festival du film fantastique, le NIFFF 2019 propose aux 16-20 ans une journée de formation animée par des experts, dimanche 7 juillet à Neuchâtel. Cette journée gratuite est organisée par le festival et l'unité médias de la CIIP. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 30 juin.

www.e-media.ch

Extrémisme et radicalisation: rapport d'évaluation

17. juin 2019 / /

De l’automne 2017 à la fin 2018, Jeunes et médias a soutenu quatre projets pilotes qui ont permis de développer des discours visant à prévenir l’extrémisme et la radicalisation des jeunes sur Internet. Le rapport d’évaluation formule des recommandations pour de futurs projets comparables.

www.jeunesetmedias.ch

Enseigner avec le numérique

14. juin 2019 /

Le portail national français éducsol consacre une section au thème «Enseigner avec le numérique». Les enseignants peuvent retrouver dans ces pages des articles, des revues de presse thématiques, des synthèses de rapports et d'études et des présentations de sites consacrés à ce domaine.

eduscol.education.fr

Brochure d'éducation aux médias

13. juin 2019 / /

Le CLEMI propose une brochure d'éducation aux médias et à l'information, destinée aux enseignants des 1er et 2ème degrés. Elle propose des exemples d'ateliers pour développer l'esprit critique des élèves et diverses ressources pour découvrir la presse ou vérifier les images sur internet.

www.clemi.fr

Conserver la souveraineté sur le moi numérique

12. juin 2019 / /

Le bulletin FIDES du mois de juin propose une interview du Conseiller d’État Conradin Cramer (Bâle-Ville). Selon lui, les écoles et les institutions responsables ont besoin très rapidement d’un service performant d’intermédiation fédérée pour conserver la souveraineté sur le moi numérique.

fides.educa.ch

Concours scientifique pour les jeunes

6. juin 2019 / /

Le délai d'inscription pour l'édition 2020 du concours national La Science appelle les Jeunes est fixé au 15 octobre 2019. Le but est d'encourager les jeunes talents dans le domaine des sciences. Les travaux doivent contenir une problématique scientifique et une méthodologie définie.

sjf.ch/concours-nationale

Gymnases suisses distingués par un label MINT

6. juin 2019 /

L’Académie suisse des sciences naturelles (SCNAT) a distingué dix-huit gymnases particulièrement engagés dans les domaines MINT par l’attribution d’une distinction «Gymnase actif dans les domaines MINT». Elle souhaite ainsi encourager les gymnases à implémenter la culture MINT dans leur institution.

sciencesnaturelles.ch

Mini guides Facebook

4. juin 2019 / /

L'association Lire et Ecrire a publié un mini guide «Qui voit quoi sur mon compte Facebook». Cette publication propose quelques astuces pour utiliser ce réseau social dans des conditions plus sûres et augmenter le degré de confidentialité. Elle peut être commandée ou téléchargée sur le site.

www.lire-et-ecrire.ch

Réinventer l’environnement d’apprentissage scolaire

3. juin 2019 /

Le rapport de l'UE «Amélioration des résultats scolaires par l’utilisation de la technologie numérique» explore les facteurs qui influencent l'utilisation de la technologie numérique dans les écoles. Il se concentre sur les innovations qui contribuent à l’amélioration des résultats d’apprentissage.

publications.europa.eu

SELFIE: un outil de soutien

28. mai 2019 / /

Dans son dernier numéro, l'Educateur présente SELFIE. Proposé par la Commission européenne, cet outil aide les établissements scolaires à recueillir les informations nécessaires pour mettre en œuvre des améliorations, suivre les progrès réalisés et adapter les environnements scolaires.

www.educa.ch

Cinéma et jeunes

27. mai 2019 / /

Les étudiants de 18 à 22 ans peuvent participer à un stage du 7 au 17 août dans le cadre du Festival du film de Locarno. Ils pourront être membres d'un jury de jeunes et apprendre à avoir un esprit d'analyse filmique en assistant aux workshops sur le langage cinématographique.

www.castellinaria.ch

EU Kids Online 2019 Suisse

23. mai 2019 / /

Les derniers chiffres de l'étude «EU Kids Online Suisse» montrent la nécessité de soutenir les enfants et les jeunes dans la gestion des risques numériques. Presque tous les jeunes de 15-16 ans en Suisse ont été confrontés au moins une fois à une situation à risque sur Internet.

www.bsv.admin.ch

Toolkit contre les discours haineux

22. mai 2019 / /

Le projet européen SELMA propose un nouveau toolkit, qui comprend un set interactif de ressources et d'outils pour l'enseignement. L'objectif est de renforcer le combat contre les discours haineux sur internet. Destinés aux élèves de 11 à 16 ans, les documents sont disponibles en anglais.

hackinghate.eu

Catalogue «IFFP cours et prestations 2019»

21. mai 2019 /

Dans cette édition, l’accent a été mis sur la numérisation, en particulier sur le programme trans:formation avec lequel l’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP) soutient les écoles professionnelles dans la transformation numérique.

www.iffp.swiss

Étude KIM 2018

20. mai 2019 / /

Cette étude représentative montre le comportement médiatique des jeunes de 6 à 13 ans en Allemagne. Selon les résultats de 2018, les deux tiers des enfants sont des utilisateurs d'Internet, WhatsApp jouant un rôle central dans la vie quotidienne des enfants de 10 ans et plus.

www.mpfs.de

Pédagogie spécialisée dans l'environnement numérique

16. mai 2019 /

La publication «La pédagogie spécialisée dans l’environnement numérique d’apprentissage» contient les actes de la journée d’étude du Réseau de recherche en pédagogie spécialisée, qui s'est tenue le 4 septembre 2018. Les articles donnent un aperçu des recherches actuelles dans ce domaine.

www.szh-csps.ch

Le bus des sciences de l'EPFL

16. mai 2019 / /

Le bus des sciences de l'EPFL va à la rencontre des classes de 7-8P et 9-11S en sillonnant la Suisse romande. Il propose un spectacle ludo-scientifique, des ateliers pratiques de sciences et visites guidées d'une exposition interactive présentant différents domaines scientifiques et techniques.

www.epfl.ch

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