L'impact des médias numériques sur la santé mentale et physique ainsi les conséquences à tirer pour l'école préoccupent parents, corps enseignant, politique et administration de l'éducation. Benjamin Volland s'intéresse à l'état actuel de la recherche sur ce sujet, avec une question: «pouvons-nous exclure que l'utilisation des médias numériques n’est pas nocive pour les enfants et les jeunes?» (Spoiler: non, mais ce n'est pas la bonne question).
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Rapport «La numérisation dans l'éducation»

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Les chemins de données de l'éducation sous la loupe

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Conséquences de la nouvelle loi sur la protection des données pour les écoles

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Connectable et économe en données: deux avantages des justificatifs numériques

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