Publication

HEP FR et e-learning

14. août 2020 / Publication

Où la HEP Fribourg se situe-elle par rapport au e-learning ? Cette question a fait l'objet, en mai 2020, d'une enquête en ligne sur les usages de l'enseignement et du travail à distance auprès des étudiants et des enseignants. Les résultats de ce sondage sont présentés sur le site de la HEP FR.

www.hepfr.ch

Document d'information sur les plateformes d'apprentissage

30. juillet 2020 / educa.ch / Publication

L'introduction rapide de plateformes d'apprentissage durant la pandémie a posé un certain nombre de défis aux responsables. Dans ce contexte, il faut veiller à ce que les précautions en matière de sécurité aient été prises. Le document d'information d'educa.ch peut apporter une aide à cet égard.

www.eduport.ch

«Parents et enseignants doivent rester solidaires»

26. juin 2020 / Publication / Société de l'information

Enseignante dans une classe de 3e Harmos au collège des Parcs de Neuchâtel, Myriam Facchinetti a écrit treize chroniques pour «ArcInfo» durant le semi-confinement. Sept semaines se sont écoulées depuis la reprise de l’école. Elle tire un bilan de cette période dans une interview parue dans Arcinfo.

www.arcinfo.ch

La crise du COVID comme cure de jouvence pour les écoles !

8. juin 2020 / Publication

Les associations professionnelles suisses de directeurs d'école VSLCH et CLACESO ont réalisé en mai, durant le confinement, une enquête sur la situation de l’emploi dans les écoles de scolarité obligatoire. Les résultats montrent que l’enseignement à distance a donné un nouvel élan aux écoles.

www.claceso.ch

Future Skills

27. mai 2020 / Publication / Société de l'information

Quel visage aura le futur, notamment dans le domaine de l'éducation? L'étude du Gottlieb Duttweiler Institute «Future Skills» esquisse quatre scénarios pour l'année 2050 et en déduit les compétences qui seront nécessaires. Cette étude est disponible en allemand, en français et en anglais.

www.gdi.ch

EDD et éducation aux médias

26. mai 2020 / Publication / Compétences MITIC

Jean-Claude Domenjoz propose, sur son blog, une esquisse d’un concept d’éducation aux médias en vue de la réalisation des objectifs du développement durable. Quels sont les composantes et les facteurs clés qu’il faudrait prendre en considération pour élaborer ces actions de formation?

educationauxmedias.ch

«skilled» sur le thème de l'innovation

18. mai 2020 / Publication

Consacrée à l'innovation, la dernière édition de la revue de l’IFFP s'intéresse aux formes d’enseignement novatrices: de la nouvelle plateforme myskillbox pour l’enseignement de culture générale jusqu’aux projets des écoles professionnelles qui travaillent avec les nouvelles formes d'enseignement.

www.iffp.swiss

Le numérique au service de la pédagogie inclusive

8. mai 2020 / Publication / Ressource didactique

Dans un dossier, Andréanne Turgeon et Andy Van Drom font découvrir de nouvelles possibilités et des manières innovantes d’utiliser une sélection d'outils numériques courants pour développer une démarche inclusive. Cette approche suit les principes de la conception universelle de l'apprentissage.

eduscol.education.fr

Compétences médiatiques chez les enfants

6. mai 2020 / Publication / Compétences MITIC

Publiée par la Prévention suisse de la criminalité, la brochure « Il était une fois...Internet » est destinée aux enfants âgés de moins de 12 ans. Elle aide les parents à adapter leurs explications à l’âge de leurs enfants pour parler de dépendance, de protection des données ou de cyberharcèlement.

www.skppsc.ch

Questions du terrain posées à Isabelle Bétrisey

5. mai 2020 / Publication

Isabelle Bétrisey, professeure à la HEP-VS, au double parcours d’enseignante et de psychologue, a accepté d’apporter son éclairage, dans Résonances, sur une série de questionnements émis par des enseignants et/ou des parents, concernant la gestion de l’école à distance et le retour en classe.

www.resonances-vs.ch

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