educa.ch

Conserver la souveraineté sur le moi numérique

12. juin 2019 / Identité numérique / educa.ch

Le bulletin FIDES du mois de juin propose une interview du Conseiller d’État Conradin Cramer (Bâle-Ville). Selon lui, les écoles et les institutions responsables ont besoin très rapidement d’un service performant d’intermédiation fédérée pour conserver la souveraineté sur le moi numérique.

fides.educa.ch

SELFIE: un outil de soutien

28. mai 2019 / educa.ch / Publication

Dans son dernier numéro, l'Educateur présente SELFIE. Proposé par la Commission européenne, cet outil aide les établissements scolaires à recueillir les informations nécessaires pour mettre en œuvre des améliorations, suivre les progrès réalisés et adapter les environnements scolaires.

www.educa.ch

Save the Date: colloque numérisation et éducation

7. mai 2019 / educa.ch / Manifestation

Pourquoi de nombreux acteurs de l'éducation sont-ils sceptiques face à l'utilisation des données numériques pour améliorer le système éducatif? Nous voulons aborder ces questions et d'autres lors du colloque du 28 août, prévu à l'UniS Berne dans l'environnement protégé de différents laboratoires.

colloque.educa.ch

Projet FIDES: anonyme, simple, mobile

6. mai 2019 / Identité numérique / educa.ch

L’identité numérique constitue la base pour une réglementation fiable de tous les accès aux ressources numériques dans le respect de la protection des données. La Fédération des services d’identités est face à quatre attentes transversales, qu'on retrouve dans plusieurs cas d'application.

fides.educa.ch

Applications pour l'enseignement

30. avril 2019 / educa.ch

Dans le cadre du processus de fermeture d'educanet², educa.ch a établi une vue d'ensemble des applications actuellement disponibles. Elle propose ainsi une aide aux écoles lors de la recherche de futures applications pour l'enseignement. La liste sera régulièrement actualisée et complétée.

www.educanet.ch

Pensée computationnelle

29. avril 2019 / educa.ch / Publication

Dans son dernier numéro, l'Educateur propose un article sur la pensée computationnelle avec une interview de Cristina Riesen, fondatrice de We Are Play Lab. Cette compétence permet à la fois de comprendre le concept d’algorithme et d’appréhender le monde dans lequel nous vivons.

www.educa.ch

Rappel: sondage sur la Newsletter

2. avril 2019 / educa.ch

Avez-vous déjà participé à notre sondage sur la Newsletter ? Si ce n'est pas le cas, nous serions heureux que vous preniez cinq minutes pour répondre à ce court sondage. Vos réponses nous permettront d'améliorer et de développer la Newsletter en fonction de vos besoins.

surveymonkey.com

FIDES: fédéralismes multiples des données

2. avril 2019 / Identité numérique / educa.ch

La future Fédération des identités numériques doit réunir diverses formes d’organisation et de technologies. Les interviews menées dans 21 cantons et un sondage national auprès des directions d’école ont rendu visibles la multiplicité des structures et des méthodes.

fides.educa.ch

Sondage sur la Newsletter

1. mars 2019 / educa.ch

La Newsletter d'educa.ch vous informe chaque mois sur les nouvelles dans les domaines TIC et éducation. Nous aimerions développer la Newsletter en fonction des besoins des abonnées et abonnés. Nous vous remercions d'avance de prendre 5 minutes pour répondre à ce bref sondage.

fr.surveymonkey.com

Document d'information: services de messagerie

26. mars 2019 / educa.ch / Publication

La couverture médiatique concernant l'utilisation de WhatsApp dans les écoles a provoqué une grande incertitude. Ce document d'information donne un aperçu de la situation actuelle en Suisse et des questions soulevées par cette thématique, notamment dans le cadre de la protection des données.

www.educa.ch

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