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Le projet financé par la Confédération est prolongé d’une année. L'IFFP continuera de proposer aux écoles professionnelles un large éventail de mesures et de projets, adaptés aux nouveaux défis de même qu’aux situations et aux besoins respectifs, jusqu’en 2021.

Malgré la crise sanitaire, 73% des montants prévus en 2020 pour le projet d'éducation numérique ont été dépensés, notamment dans la formation continue des enseignants et la création des moyens d’enseignement. Un premier manuel vaudois consacré à la science informatique vient aussi d’être édité.

Dans le cadre de la journée de la protection des données, l'Université de Lausanne organisera le 28 janvier une conférence publique en ligne sur le droit à la vie privée. Paul-Olivier Dehaye, directeur de l'association PersonalData.IO, s'exprimera notamment sur le profilage et l'autonomie.

Travaux préparatoires, signature du contrat, intégration technique: en l'espace de trois mois, le Jura a rejoint Edulog en tant que fournisseur d'identité. Récit de cette réussite avec Martial Courtet, ministre en charge de la formation et Cyril Jeanbourquin, responsable de l'éducation numérique.

Le Conseil d’Etat fribourgeois veut revoir son concept pour l’intégration des technologies de l’information et de la communication. Cela implique de repousser l’introduction du concept Bring your own device, prévu pour la rentrée 2021. Toutefois, les projets pilotes en cours continuent et seront même étendus.

Afin d'assurer, dès l'âge de la maternelle, un traitement sûr et adapté des données personnelles, la HEP Zurich a élaboré le matériel pédagogique «Les secrets sont permis» en collaboration avec le préposé à la protection des données du canton de Zurich. Ce matériel est disponible gratuitement en allemand, italien et français.

Au début de 2020, la plateforme Jeunes et médias a créé un groupe d’experts pour suivre le point fort 2020-2021 «Protection des données et de la sphère privée des enfants et des jeunes sur Internet». Elle a sélectionné quatre projets pour le groupe cible des enfants et des jeunes. Ces projets seront mis en œuvre cette année.

L'étude JAMES 2020 (disponible en français) montre notamment une augmentation du temps d'utilisation du téléphone portable chez les jeunes Suisses, qui l’utilisent pour bavarder, surfer ou être sur les réseaux sociaux. L'étude fait aussi état des problèmes liés au harcèlement sexuel en ligne.

Les Académies suisses des sciences organisent le 19 janvier une rencontre en ligne du réseau MINT. Un des objectifs est d'élargir les réseaux, notamment en lien avec la numérisation. Francesco Mondada, professeur à l'EPFL, fera une présentation sur «La transformation digitale dans nos écoles».

Le confinement de mars a donné lieu à de nouvelles expériences avec l’enseignement à distance en formation professionnelle. Les incidences relatives à l’évolution future des formes d’enseignement numériques font l’objet d’un nouveau rapport «Zoom sur les tendances» de l’Observatoire de l’IFFP.

L'étude JIM 2020 analyse, comme chaque année, le comportement des jeunes en Allemagne par rapport aux médias. Elle comprend en plus cette année des données sur l'utilisation des médias à l'école ou pour l'école dans les conditions de la pandémie.

La Fondation Educreators a annoncé les dix lauréats du concours pour les projets innovants en classe. Ces projets montrent comment les enseignants et les directions d'école utilisent la transformation numérique pour créer des environnements d'apprentissage inspirants et innovants.

Dans un article récent de son blog, Jean-Claude Domenjoz s'intéresse à la protection du droit à l'image dans le contexte scolaire. Il donne notamment l'exemple du canton de Genève: le DIP et le Préposé cantonal à la protection des données ont édicté un avis concernant le droit à l'image des élèves.

Divers sujets et approches seront discutés en ligne les 25 et 26 novembre 2020 dans le cadre de ce forum dont le thème est «Digital (dis)advantage: creating an inclusive world for children and young people online warden». Des événements, en marge de ce forum, seront organisés les 24 et 27 novembre.