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Trendmonitor KI in der Bildung

Die Deutsche Telekom Stiftung publizierte eine umfassende Markt- und Trendanalyse zur Nutzung von KI an Schulen in Deutschland. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schülern, Lehrkräfte, Schulleitungen, Schulträger, Schulverwaltung und politische Entscheidungsträger.

Von Daten zu Taten

Die Handreichung für Schuladministration und Bildungseinrichtungen der Robert-Bosch-Stiftung zeigt Praktiken und Strategien, um datenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung zu fördern und effektiv zu begleiten. Sie basiert auf einer mehrjährigen Werkstatt mit Schulen aus Baden-Württemberg und Schleswig-Holstein.

Educa25: Ich klicke, also bin ich?

Die digitale Identität steht im Fokus der Fachtagung Educa25 am 3. September 2025. Im Zentrum Paul Klee in Bern werden Expertinnen und Experten diskutieren, wie Identitäten im digitalen Bildungsraum entstehen, wie sie geschützt werden können – und welche Auswirkungen sie auf Lehren, Lernen und Bildungsinstitutionen haben.