Publikation

Digitale Fähigkeiten in der Lehrerausbildung

12. April 2019 / Publikation / International

Lehrpersonen werden durch die Digitalisierung gefordert, ihre digitalen Kompetenzen zu verbessern. SwissCore (Contact Office for European Research, Innovation and Education) hat dazu in einer Übersicht einige EU-Initiativen zum Thema der digitalen Fortbildung zusammenstellt.

www.swisscore.org

Digi-Check für Berufsfachschulen

9. April 2019 / Berufsbildung / Publikation

Bis heute haben sich über 100 Berufsschulen für den Digi-Check-Workshop vom EHB angemeldet. Ziel des Workshops ist es Lehrpersonen beim digitalen Transformationsprozess zu unterstützen. Ein Artikel im Magazin «Skilled» beschreibt die Herausforderungen und zieht ein erstes Fazit.

www.ehb.swiss

KI im Bildungskontext

25. Februar 2019 / Publikation / International

Wie können künstliche Intelligenz (KI) und maschinelles Lernen im Bildungskontext eingesetzt werden und welches sind die Herausforderungen? Das Whitepaper von European Schoolnet gibt einen Überblick über den Stand der Nutzung bei Bildungsportalen und Open Educational Resources (OER) Repositorien.

www.eun.org

Faktenblatt: Messenger-Dienste

26. März 2019 / educa.ch / Publikation

Die mediale Berichterstattung zum Einsatz von WhatsApp in Schulen löste teils erhebliche Unsicherheit aus. Das Faktenblatt zu den Messenger-Diensten bietet eine kurze Auslegeordnung zur aktuellen Situation in der Schweiz und beschreibt die Herausforderungen über den Datenschutz hinaus.

www.educa.ch

ZH: Datenschutzlexikon erweitert

25. März 2019 / Publikation

Das Datenschutzlexikon des Datenschutzbeauftragten des Kantons Zürichs wurde mit einer Version für die Mittelschulen und Berufsfachschulen erweitert. Das Lexikon bietet kurze und verständliche Antworten auf konkrete Fragen und steht sowohl als App wie auch als PDF zur Verfügung.

dsb.zh.ch

EU: ICT in der Bildung

18. März 2019 / Publikation / International

Die Europäische Kommission hat den «2nd Survey of Schools: ICT in Education» veröffentlicht. Die Umfrage unter Lehrpersonen, Lernenden und Eltern umfasste ein breites Themenspektrum, wie etwa der Zugang zu digitalen Technologien und deren Nutzung oder die digitalen Strategien der Schulen.

ec.europa.eu

Studie zur Digitalisierung des Lernens

12. März 2019 / Publikation / International

Gemäss einer Studie der Lernplattform Duden Learnattack sieht eine Mehrheit der Lernenden, Lehrpersonen und Eltern in Deutschland in der Digitalisierung grosse Chancen für ein nachhaltiges und erfolgreiches Lernen. Handlungsbedarf sehen sie vor allem in der Ausstattung und der Lehrerweiterbildung.

learnattack.de

Broschüre Medien und Informatik

11. März 2019 / Publikation / Didaktische Ressource

Mit der Broschüre des Volksschulamts Zürich steht Lehrpersonen der Sekundarstufe ab sofort eine Planungshilfe mit Hinweisen und Links auf Materialien für den Unterricht in Medien und Informatik zur Verfügung. Die Broschüre dient der Überbrückung, bis zum Erscheinen von Band 3 und 4 von «connected».

vsa.zh.ch

Digitalisierung: Tipps für die Bildung der Gesundheitsberufe

5. März 2019 / Berufsbildung / Publikation

Wie revolutioniert die digitale Transformation die Bildung der Berufe im Gesundheitswesen? Die Kurzversion des Working Papers von Careum enthält 11 Postulate und 17 Empfehlungen und bietet einen ersten Überblick über die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Bildung in den Gesundheitsberufen.

www.careum.ch

Bericht zu Hassreden

21. Februar 2019 / Publikation / Medienkompetenz

Online-Hassreden sind ein wachsendes Problem. Der neue Bericht «Hacking Online Hate: Building an Evidence Base for Educators» bietet eine umfassende Definition und zeigt einen Bildungsansatz auf, der es Kindern, Jugendlichen und Lehrpersonen ermöglicht sie zu verstehen und darauf zu reagieren.

www.hackinghate.eu

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