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Format: 17.11.2017
Format: 17.11.2017

#STEMintheCity

31. marzo 2017 / /

Il comune di Milano, durante il mese di aprile, offre un ricco calendario di attività – laboratori, visite guidate, conferenze – destinate alle ragazze e alle giovani, per incoraggiarle a intraprendere carriere di studio e di lavoro nel campo scientifico, tecnologico e informatico.

www.comune.milano.it

Concorsi scolastici

31. marzo 2017 / /

In seguito alla ristrutturazione della piattaforma educa.ch, alla fine del mese di marzo la pagina dei concorsi scolastici è stata disattivata. I concorsi riguardanti le ICT e la digitalizzazione verranno proposti nell'agenda di educa.ch.

www.educa.ch

Imparare a «pensare» come un computer

27. marzo 2017 / /

Sull'ultimo numero dell'Educateur viene posto l'accento sul pensiero informatico, tema che è stato al centro dell'incontro ForMITIC 2017, che si è tenuto a Tramelan lo scorso gennaio. Utilizzato per un apprendimento trasversale, questo pensiero si integra nell'insegnamento di tutte le discipline.

www.educa.ch

Concorso: Locarno Festival

24. marzo 2017 /

In occasione del 70. anniversario del festival, è stato indetto il concorso «#movieofmylife», che scadrà l'11 agosto. Il video deve raccontare del film che ha cambiato la vita all'autore e non deve superare i 70 secondi. Si inserisce nell'ambito della critica cinematografica nell'era digitale.

movieofmylife.ch

Verso una politica dei dati della Confederazione

23. marzo 2017 /

Nella seduta del 22 marzo, il Consiglio federale ha definito gli obiettivi prioritari e incaricato l'amministrazione federale di elaborare i primi parametri per una politica dei dati. Tale sviluppo è parte integrante della Strategia «Svizzera digitale» adottata dal Consiglio federale ad aprile 2016.

www.admin.ch

Fare lezione con la realtà aumentata

22. marzo 2017 / / /

Sulla rivista online della Società Italiana di e-Learning è apparso un articolo che spiega cos'è la realtà aumentata (AR) e come può essere integrata nell'insegnamento (e-learning). L'AR è sempre più presente nella quotidianità, in diversi ambiti e settori dell’attività umana.

bricks.maieutiche.economia.unitn.it

I social media a scuola

21. marzo 2017 / /

Sulla pubblicazione di École branchée e Carrefour éducation si propongono delle linee guida per sviluppare lo spirito critico dei giovani nell'uso dei social media. Si suggerisce d'integrare questi media nella formazione continua degli insegnanti attraverso comunità d'apprendimento virtuali.

ecolebranchee.com

Settimana dell'apprendimento mobile

21. marzo 2017 / /

Gli smartphone permettono di scolarizzare i bambini rifugiati? Questo interrogativo sarà discusso durante la Settimana dell'apprendimento mobile organizzata a Parigi, dal 20 al 24 marzo, dall’UNESCO e dall’UNHCR, sul tema «L'educazione in una situazione d'urgenza e di crisi».

www.unesco.org

I media e l'alfabetizzazione digitale

20. marzo 2017 / /

Nel suo blog, Jean-Claude Domenjoz constata che la scuola e le istituzioni di formazione faticano ad assicurare una formazione di base nel settore delle competenze mediatiche e digitali. Per porvi rimedio, propone di formare dei formatori e dei mediatori come pure di creare dei centri specializzati.

educationauxmedias.ch

Aula e ambiente di apprendimento

16. marzo 2017 / /

Indire, l'Istituto nazionale (italiano) documentazione innovazione ricerca educativa, sul suo sito pubblica un intervento inerente gli spazi d'apprendimento e i cambiamenti in atto a livello europeo. Il manifesto sugli ambienti educativi viene spiegato in un video.

www.indire.it

Mobile Stories

15. marzo 2017 /

La SSR lancia il concorso «Short-Web-Stories» rivolto a giovani tra i 15 e i 24 anni. Le produzioni devono avere temi originali e universali, di qualsiasi genere e contenere elementi mobili. Dovranno essere inoltrate entro il 20 aprile 2017 e saranno pubblicate su piattaforme di social media.

www.srgssr.ch

Video corsi online IUFFP

14. marzo 2017 /

L'Istituto universitario federale per la formazione professionale permette di seguire molti corsi di formazione in videostreaming. Parecchi di questi trattano il tema delle ICT. Per visualizzarli è possibile accedere liberamente all'archivio sul sito.

corsionline.iuffp

Settimana dei media

13. marzo 2017 / /

Dal 27 al 31 marzo nella Svizzera romanda si terrà la settimana dei media a scuola. Il tema di quest'anno è «Sempre connessi?». Gli insegnanti possono visualizzare sul sito le attività proposte per le classi dei tre cicli della scuola dell'obbligo e per il secondario II.

www.e-media.ch

MEDIATICINO

10. marzo 2017 /

È in corso la quarta tappa del progetto scientifico, iniziato nel 2014, con il quale s'intende valutare l'impatto del consumo mediatico sul benessere e il rendimento scolastico degli allievi in Ticino, durante il passaggio dell'età preadolescenziale a quella adolescenziale. Informazioni sul sito.

www.mediaticino.usi

Un mondo digitale più sicuro

8. marzo 2017 / /

Nell'ambito del progetto canadese Déclic, è stata pubblicata una guida per insegnanti e genitori, che permette di comprendere ciò che le ragazze e le giovani vivono nella rete. L'obiettivo è quello di prevenire la cyberviolenza, fornendo agli adulti di riferimento degli strumenti utili.

habilomedias.ca

Un gioco per imparare a gestire il denaro

7. marzo 2017 / /

Il gioco educativo «Finance Mission Heroes», promosso dai sindacati degli insegnanti LCH e SER e dalle banche cantonali, intende sensibilizzare le giovani e i giovani, dai 13 ai 16 anni, a una gestione responsabile del denaro e a sviluppare le loro competenze finanziarie.

financemissionheroes.ch

RSI e cyberbullismo

6. marzo 2017 /

Dal 1. al 3 marzo, il TG ha dedicato dei servizi al cyberbullismo. È stata presentata un'esperienza di peer education, svolta in una scuola media del cantone e condotta da allievi di terza e quarta. In studio vi sono stati interventi di professionisti, che operano nell'ambito della prevenzione.

www.rsi.ch

Digitalizzazione nella formazione professionale

2. marzo 2017 /

Sono disponibili i risultati del voto e le risposte della discussione sull'importanza delle mega-tendenze sulla futura formazione professionale. Al primo posto vi è la digitalizzazione, seguita dal miglioramento delle competenze nel lavoro, dalla deindustrializzazione e dalla globalizzazione.

berufsbildung2030.ch

Pensiero informatico nella scuola dell'obbligo

1. marzo 2017 /

Il nuovo Piano di studio della scuola dell'obbligo prevede lo sviluppo di competenze nell'ambito dell'informatica e delle tecnologie. La SUPSI DFA il 12 aprile prossimo propone una giornata con relazioni da parte di specialisti nel campo delle MINT e atelier pratici per i docenti.

www.supsi.ch

La robotica educativa

1. marzo 2017 / /

I timori generati dalla robotica, dall'intelligenza artificiale e dalla trasformazione digitale della società sono al centro di un articolo apparso sull'Educateur. Come si manifestano questi cambiamenti nell'insegnamento e nel sistema educativo?

www.educa.ch

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