Società dell'informazione

Programmazione e tecnologia

18. aprile 2017 / Società dell'informazione / MINT / Internazionale

In Code Scuola Programmazione (codice) nella Scuola, ci si sofferma sull'importanza della conoscenza della programmazione. Essa permette ai bambini, ma anche agli adulti, di approcciarsi alla tecnologia, di approfondirla e di evitare gli abusi e ai docenti d'insegnarne l'uso consapevole.

codescuola.it

Security Report 2017

7. aprile 2017 / Pubblicazione / Società dell'informazione

Swisscom controlla in permanenza la situazione in materia di sicurezza in rete a livello globale. Nel rapporto rileva il preoccupante aumento di furti d'identità e lo spionaggio in internet. Sono pure analizzate le conseguenze dei cyberattacchi, le possibili cause e le misure volte alla difesa.

www.swisscom.ch

Media e ICT nel Québec

5. aprile 2017 / Società dell'informazione / Internazionale

La cattedra di ricerca nell'educazione ai media e diritti umani canadese ha realizzato uno studio su media e ICT nel programma di formazione della scuola del Québec (prescolare e elementare). Il documento pone l'accento sul ruolo della scuola nell'acquisizione delle competenze mediatiche.

htchaire-emdh.teluq.ca

Sempre connessi?: una serie della RTS

4. aprile 2017 / Società dell'informazione

Nell'ambito della Settimana dei media a scuola, proposta nella Svizzera romanda, la RTS diffonde fino al 7 aprile i filmati di questo evento, visibili pure sul sito. In tre minuti sono spiegati i vantaggi e gli svantaggi di internet e dei cambiamenti avvenuti.

www.semainedesmedias.tv

Ragazze e professioni tecnologiche

5. aprile 2017 / Società dell'informazione / MINT / Internazionale

Scuola di robotica propone un articolo dove vengono affrontati i motivi che impediscono alle ragazze, molto brave scolasticamente, di emergere nelle carriere scientifiche e accedere a posti manageriali. Per la riuscita sono importanti momenti di formazione e di coaching organizzati dalle aziende.

www.scuoladirobotica.it

Il futuro digitale prossimo e venturo

3. aprile 2017 / Società dell'informazione / Competenze mediali

Sul sito della Fondazione Möbius si possono visualizzare i filmati delle due conferenze, che si sono tenute le scorse settimane, inerenti i cambiamenti e i contributi che le tecnologie apporteranno all'individuo, nella vita collettiva e nella cultura, come pure in diversi ambiti della nostra realtà.

www.moebiuslugano.ch

Fare lezione con la realtà aumentata

22. marzo 2017 / Società dell'informazione / Competenze mediali / Internazionale

Sulla rivista online della Società Italiana di e-Learning è apparso un articolo che spiega cos'è la realtà aumentata (AR) e come può essere integrata nell'insegnamento (e-learning). L'AR è sempre più presente nella quotidianità, in diversi ambiti e settori dell’attività umana.

bricks.maieutiche.economia.unitn.it

Verso una politica dei dati della Confederazione

23. marzo 2017 / Società dell'informazione

Nella seduta del 22 marzo, il Consiglio federale ha definito gli obiettivi prioritari e incaricato l'amministrazione federale di elaborare i primi parametri per una politica dei dati. Tale sviluppo è parte integrante della Strategia «Svizzera digitale» adottata dal Consiglio federale ad aprile 2016.

www.admin.ch

Aula e ambiente di apprendimento

16. marzo 2017 / Società dell'informazione / Internazionale

Indire, l'Istituto nazionale (italiano) documentazione innovazione ricerca educativa, sul suo sito pubblica un intervento inerente gli spazi d'apprendimento e i cambiamenti in atto a livello europeo. Il manifesto sugli ambienti educativi viene spiegato in un video.

www.indire.it

Un mondo digitale più sicuro

8. marzo 2017 / Società dell'informazione / Internazionale

Nell'ambito del progetto canadese Déclic, è stata pubblicata una guida per insegnanti e genitori, che permette di comprendere ciò che le ragazze e le giovani vivono nella rete. L'obiettivo è quello di prevenire la cyberviolenza, fornendo agli adulti di riferimento degli strumenti utili.

habilomedias.ca

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