Publication

Enfants et Internet

14. février 2017 / Publication / Compétences MITIC / International

Selon un sondage publié par l'Unicef, un utilisateur sur trois est un enfant sur Internet. 53% des jeunes interrogés sont conscients des dangers existants sur Internet. En cas de problème, ils affirment toutefois préférer se tourner vers leurs pairs plutôt que vers un adulte.

www.unicef.org

Etude MINT

13. février 2017 / Publication / MINT

L' ETH Zurich a mené une étude avec environs 350 écoles suisses pour améliorer l'enseignement en sciences naturelles. L'étude MINT examine les connaissances acquises durant les premières classes et la manière d'utiliser ces savoirs durant la suite de la scolarité.

www.educ.ethz.ch

Agence spécialisée pour les TIC et l’éducation

25. janvier 2017 / educa.ch / Publication

Un article de l'Educateur est consacré à educa.ch, devenue au 1er janvier 2017 l’agence spécialisée pour les TIC et l’éducation de la Confédération et des cantons. educa.ch succède au Serveur suisse de l’éducation et au Centre suisse des technologies de l’information dans l’enseignement.

www.educa.ch

Un demi-siècle de pédagogie des médias

12. janvier 2017 / Publication / Compétences MITIC

Dans son blog, Jean-Claude Domenjoz s'intéresse à l'expérience de Genève, qui est le seul canton romand procurant un enseignement obligatoire d’éducation aux médias à tous les élèves. En 1967, un cours de critique de l’information a été introduit au Cycle d’orientation du canton de Genève.

www.hebdo.ch

Partir des pratiques des élèves

20. janvier 2017 / Publication / Compétences MITIC

Ce dossier de l'Institut français de l'éducation interroge la notion d’éducation aux médias et à l’information et présente des travaux de recherche récents qui permettent de cerner les contours des pratiques médiatiques et informationnelles des élèves en mettant en cause certains stéréotypes.

ife.ens-lyon.fr

Vidéo et réseaux sociaux

10. janvier 2017 / educa.ch / Publication

Dans son dernier numéro, l'Educateur revient sur l'étude JAMES qui s'est penchée en 2016 sur les habitudes des jeunes en Suisse dans le domaine des médias numériques. Cette enquête démontre une augmentation du temps passé en ligne et une préférence des 12-19 ans pour WhatsApp, Instagram et Snapchat.

www.educa.ch

Résultats de PISA 2015

6. décembre 2016 / educa.ch / Publication / Monitorage de l'éducation

L'OCDE vient de publier les résultats de PISA 2015, dont ceux obtenus par les jeunes de 15 ans de Suisse. Pour la première fois, les tests ont été effectués sur ordinateur. Ce passage à un nouveau mode d'enquête soulève toutefois de nombreuses questions encore sans réponses.

www.cdip.ch

«je | tu | nous | numérique» en ligne

30. novembre 2016 / educa.ch / Publication

L'application web sur l'«Identité numérique», présentée par educa.ch dans le cadre des Swiss Education Days, est désormais en ligne. Elle propose une vue d'ensemble des différents aspects de cette thématique complexe et montre les risques possibles ainsi que les nombreux potentiels.

eid.educa.ch

La France dernière en maths et en sciences

30. novembre 2016 / Publication / MINT

Selon les résultats de l'enquête internationale Timss, qui évalue le niveau de compétences en maths et sciences, la France se retrouve 22ème sur 22 dans le classement des pays européens. L'Irlande du Nord, l'Irlande et l'Angleterre forment le trio de tête. La Suisse n'a pas participé.

www.cafepedagogique.net

Plans d’études et informatique

28. novembre 2016 / educa.ch / Publication

Dans son dernier numéro, l'Educateur s'intéresse à l'intégration des MITIC dans les plans d’études régionaux des trois régions linguistiques. Les modalités de mise en œuvre dépendent du matériel à disposition et des règlements cantonaux, avec des différences selon les trois régions.

nouvelles.educa.ch

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