Publication

Enfants et médias

20. avril 2018 / educa.ch / Publication

Dans son dernier numéro, l'Educateur revient sur les tendances révélées par l'étude MIKE. Les jeux, le sport et rencontrer des amis sont les loisirs préférés des écoliers de 6 à 13 ans. Ces activités devancent les expériences avec les médias, qui font partie toutefois de leur quotidien.

www.educa.ch

Apprentissage de commerce et numérisation

18. avril 2018 / Publication

Les jeunes employés de commerce mettent en évidence l’importance de nouvelles compétences dans le contexte de la numérisation. C'est l'une des conclusions du sondage mené par la Société des employés de commerce auprès des personnes ayant terminé leur formation initiale en 2017.

www.secsuisse.ch

Monitorage politique easyvote

11. avril 2018 / Publication

Les conclusions du dernier Monitoring politique easyvote de la Fédération suisse des parlements des jeunes sont marquées par la mutation rapide du paysage médiatique. Lorsqu’il s’agit de thèmes politiques, les jeunes non seulement s’informent moins, mais ont également un problème de confiance.

www.easyvote.ch

Étude sur la formation continue

13. avril 2018 / Publication / Formation continue

Une version française abrégée de l'enquête sur «La numérisation dans la formation continue» est désormais disponible en ligne. Cette étude a été réalisée par la Fédération suisse pour la formation continue en collaboration avec la HEP de Zurich auprès de 338 établissements de formation continue.

alice.ch

Vaud et enseignement des MITIC

11. avril 2018 / Publication / Compétences MITIC

Dans son blog, Jean-Claude Domenjoz consacre un article à la réponse du Conseil d'Etat vaudois, interpellé pour savoir quel était l’enseignement effectivement dispensé aux élèves en matière de MITIC. L’indépendance critique des élèves face aux contenus de l’Internet est au centre des préoccupations.

educationauxmedias.ch

Feu vert pour la Fédération des services d'identités

5. avril 2018 / Identité numérique / educa.ch / Publication

Le 22 mars, l’Assemblée plénière de la CDIP a approuvé le concept détaillé pour la mise en place initiale de FIDES. L'agence spécialisée educa.ch a élaboré ce concept et a été mandatée pour la mise en place. En juin 2019, la CDIP se prononcera sur la mise en exploitation définitive de FIDES.

edudoc.ch

Enfants et écrans

1. mars 2018 / Publication / Société de l'information

Les enfants en Suisse préfèrent les activités sans écrans, même s'ils utilisent intensément smartphones et tablettes. Tels sont les résultats de l’enquête MIKE sur l’utilisation des médias chez les enfants de 6 à 13 ans. Cette étude recommande aux parents de veiller au temps passé devant les écrans.

www.zhaw.ch

Disparition de la FSFA

26. mars 2018 / Publication

Lors de sa réunion ordinaire du 15 mars 2018, le Conseil de fondation de la Fondation suisse pour la formation par l’audiovisuel (FSFA) a décidé de procéder à sa dissolution. Ses activités seront poursuives par d'autres institutions. Dans son blog, Jean-Claude Domenjoz revient sur cette annonce.

educationauxmedias.ch

Créativité et curiosité pour les digital natives

26. mars 2018 / educa.ch / Publication

Dans son dernier numéro, l'Educateur développe les priorités fixées par la Commission fédérale pour l’enfance et la jeunesse (CFEJ). Cette commission vient de formuler quatre pistes de réflexion pour répondre à l’impact de la transformation numérique sur les nouvelles générations.

www.educa.ch

D’où vient l’info ?

21. mars 2018 / Publication / Ressource didactique

En France, la Semaine de la presse et des médias dans l'école a lieu du 19 au 24 mars. Le CLEMI propose un dossier pédagogique avec des activités à réaliser en classe autour du thème «D’où vient l’info ?». L'objectif est d'aider les élèves à interroger les sources et à valider un contenu.

htwww.clemi.fr

Syndiquer le contenu

Logo SEFRI

Logo EDK

Job