Apprentissage mobile

Apprentissage par les médias sociaux

26. septembre 2017 / Apprentissage mobile / Compétences MITIC

Chercheuse à l’Université de Sydney, Joanne Orlando s'est intéressée à l’utilisation de la technologie par les enfants afin de proposer des stratégies pour guider les adultes dans le soutien qu’ils leur offrent dans ce monde numérique. Elle a résumé le résultat de ses recherches dans un article.

rire.ctreq.qc.ca

Le Smartphone à l'ère de la pédagogie numérique

6. juin 2017 / Apprentissage mobile / Formation continue

Organisée le 28 septembre à l'IFFP, cette formation continue présente aux enseignants une réflexion sur les contenus qu'ils aimeraient créer via les Smarphones. Elle propose aussi des mises en situation pour une utilisation concrète dans des ateliers. Le délai d'inscription est fixé au 28 août.

im.sfivet.swiss

393 apps pour iPads testées

17. mai 2017 / Apprentissage mobile

Le Centre fri-tic met à disposition des enseignants, en accès libre, une base de données d’apps pour iPads. 393 apps, dont 143 gratuites, ont été testées et évaluées par les personnes ressources MITIC du SEnOF et les collaborateurs pédagogiques du Centre fri-tic.

www.friportail.ch

Apprendre des compétences financières en jouant

7. mars 2017 / Apprentissage mobile / Ressource didactique

Soutenu par les syndicats d'enseignants LCH et SER, le jeu éducatif «Finance Mission Heroes» a pour objectif de sensibiliser les jeunes de 13 à 16 ans à une gestion responsable de l’argent et de développer leurs compétences financières. Une offre pédagogique accompagne ce jeu.

financemissionheroes.ch

Semaine de l'apprentissage mobile

21. mars 2017 / Apprentissage mobile / Manifestation

Les smartphones vont-ils permettre de scolariser des enfants réfugiés ? Ce défi est au coeur des discussions de la Semaine de l’apprentissage mobile organisée du 20 au 24 mars à Paris par l’UNESCO et l’UNHCR sur le thème « L’éducation en situation d’urgence et de crise ».

www.unesco.org

Enquête KIM sur l'utilisation des médias

23. février 2017 / Apprentissage mobile / Publication

Seuls deux cinquièmes des enfants utilisent l'ordinateur en classe en Allemagne, selon les résultats de l'enquête KIM 2016 portant sur l'utilisation des médias par les 6-13 ans. La majorité des enfants utilisent à la maison un ordinateur privé pour les devoirs, les messages et les vidéos YouTube.

www.mpfs.de

Syndiquer le contenu

Logo SEFRI

Logo EDK

Job