International

La menace en ligne guette les enfants

6. février 2018 / Publication / International

Plus de la moitié des enfants de 8 à 12 ans dans le monde sont confrontés à au moins un problème en ligne lorsqu'ils utilisent des plateformes numériques. C'est l'un des constats de l'enquête réalisée auprès de 34'000 enfants dans 29 pays, en partenariat avec le Forum économique mondial.

www.weforum.org

Dessine ton futur

24. janvier 2018 / Publication / International

Cette étude internationale de l'organisation britannique Education et Employers sur l'avenir professionnel des 7 à 11 ans montre une fascination pour Internet et les médias sociaux. Les métiers en rapport avec les MINT, les médias sociaux et le Gaming ont une cote élevée de popularité.

www.educationandemployers.org

Safer Internet Day

4. janvier 2018 / Manifestation / International

Organisé par la Commission européenne le 6 février, le Safer Internet Day aura comme slogan «Create, connect and share respect: A better internet starts with you». L'objectif est de valoriser toute initiative numérique participant à la création d’un meilleur univers numérique pour les jeunes.

www.saferinternetday.org

Les enfants dans un monde numérique

13. décembre 2017 / Publication / International

Dans un rapport sur la situation des enfants dans le monde en 2017, l'UNICEF examine la manière dont la technologie numérique a déjà changé la vie des enfants et les possibilités qui s'offrent à eux. Le numérique accentue aussi la fracture qui sépare les jeunes.

www.unicef.fr (pdf)

OCDE: bons résultats pour la formation

21. novembre 2017 / Publication / International

Dans son rapport sur la politique économique de la Suisse, l'OCDE met l'accent sur l'importance de la capacité d’adaptation du système de formation suisse dans le contexte de la numérisation. Confrontée à des défis, la Suisse doit exploiter les changements de manière flexible et proactive.

www.oecd.org

L'outil SELFIES en phase pilote

24. octobre 2017 / Good Practice / International

La Commission européenne a développé l'outil d'auto-évaluation SELFIES pour soutenir les écoles lors de l'utilisation des technologies numériques et les aider à améliorer les acquis. Cet outil est actuellement testé dans 400 écoles pilotes en Europe. Il devrait être accessible à tous au début 2018.

www.schooleducationgateway.eu

Rencontre Suisse-Chine: numérisation des médias

8. août 2017 / Manifestation / Compétences MITIC / International

La quatrième édition d'Université d'été entre l'Europe et la Chine a porté sur les médias et la communication. Organisée en juillet par les Universités de la Suisse italienne et de Pékin, elle a donné lieu à des échanges constructifs sur la numérisation des médias dans le monde.

www.usi.ch

Médias et TIC au Québec

5. avril 2017 / Société de l'information / International

La Chaire de recherche du Canada en éducation aux médias et droits humains a réalisé une étude sur les médias et TIC dans le programme de formation de l’école québécoise (préscolaire et primaire). Ce document met l'accent sur le rôle de l'école dans l'acquisition des compétences médiatiques.

htchaire-emdh.teluq.ca

Un monde numérique plus sûr

6. mars 2017 / Société de l'information / International

Dans le cadre du projet canadien Déclic, un guide vient d'être publié pour aider les enseignants et les parents à comprendre ce que certaines filles et jeunes femmes peuvent vivre en ligne. L'objectif est de prévenir la cyberviolence, en donnant les bons outils aux adultes de référence.

habilomedias.ca

Enfants et Internet

14. février 2017 / Publication / Compétences MITIC / International

Selon un sondage publié par l'Unicef, un utilisateur sur trois est un enfant sur Internet. 53% des jeunes interrogés sont conscients des dangers existants sur Internet. En cas de problème, ils affirment toutefois préférer se tourner vers leurs pairs plutôt que vers un adulte.

www.unicef.org

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