Formation continue

Education Digital

24. janvier 2017 / Compétences MITIC / MINT / Formation continue

Cette nouvelle plateforme Internet suisse propose une vue d’ensemble des formations professionnelles et continues du secteur numérique. Cette initiative de digitalswitzerland réunit des partenaires privés et publics, dont des hautes écoles et des universités.

www.educationdigital.ch

Le film du réel comme outil pédagogique

15. janvier 2017 / Compétences MITIC / Formation continue

Destinée aux enseignants du secondaire I et II, cette journée de formation continue est proposée le 20 mars à Lausanne par Visions du Réel et e-media.ch. Un des objectifs est d'imaginer des pistes pédagogiques pour exploiter les films proposés en avril durant le Festival Visions du Réel 2017.

www.visionsdureel.ch

Du cloud à la clé USB

18. janvier 2017 / Compétences MITIC / Formation continue

L'IFFP organise le 10 mars à Renens un cours pour faciliter le travail des enseignants hors du temps de la classe en proposant des outils, ressources et logiciels toujours accessibles. Une discussion sera menée sur les potentiels et les limites. Le délai d'inscription est fixé au 10 février.

www.iffp.swiss

Enseigner avec des robots

5. janvier 2017 / MINT / Formation continue

Le centre fri-tic animera une formation sur le thème «Des robots pour promouvoir les sciences et la philosophie» le 12 janvier à Fribourg. Farnaz Moser, responsable du Service de promotion des sciences de l'EPFL, donnera une conférence, suivie d'un témoignage sur la programmation et la science.

www.fri-tic.ch

Comment faire des réseaux sociaux des alliés?

19. décembre 2016 / Compétences MITIC / Formation continue

La HEP BEJUNE organise les 15 mars et 19 avril à Bienne une formation continue destinée aux enseignants, curieux de découvrir les fonctionnalités principales des réseaux sociaux et les implications de leur utilisation par les élèves et leurs parents. Le délai d'inscription est fixé au 15 janvier.

formationcontinue.hep-bejune.ch

Photographie numérique et traitement de l'image

21. décembre 2016 / Compétences MITIC / Formation continue

La HEP BEJUNE proposera le 11 mars 2017 aux enseignants une formation continue à Bienne - alternant parties théoriques et ateliers - pour acquérir des connaissances dans le domaine de la photographie numérique et du traitement d'image. Le délai d'inscription est fixé au 11 janvier 2017.

formationcontinue.hep-bejune.ch

Internet en primaire

11. juillet 2016 / Compétences MITIC / Formation continue

Organisé par la HEP Vaud le 9 novembre, ce cours permettra de connaître les difficultés et les dangers potentiels réels de l'utilisation d'Internet en classe primaire. Il présentera des systèmes simples de sécurisation et des méthodes de prévention. Le délai d'inscription est fixé au 16 septembre.

is-academia.hepl.ch

(cyber)Harcèlement: prévenir et intervenir

21. juillet 2016 / Société de l'information / Formation continue

La HEP Vaud organise le 13 octobre une formation pour mieux connaître la diversité des approches et cerner l'intervention face à toute forme de harcèlement à l'école. Ce cours est destiné aux directions d'établissement et aux intervenants dans ce domaine. Le délai d'inscription est fixé au 19 août.

is-academia.hepl.ch

Utilisation de l'iPad en classe

13. septembre 2016 / Compétences MITIC / Formation continue

Destiné aux professeurs de l'enseignement secondaire II, ce cours, donné en français et en allemand, esquissera les avantages et les désavantages de l’iPad en classe et présentera des exemples pratiques. Il aura lieu le 18 janvier 2017 à Zürich, le délai d'inscription étant fixé au 19 décembre.

www.wbz-cps.ch

Activités TIC en classe

3. septembre 2016 / Compétences MITIC / Formation continue

La HEP Vaud organise une formation continue à Lausanne, le 16 novembre, sur la manière de développer des stratégies pour mieux gérer les activités TIC des élèves. Ce cours traitera des systèmes de gestion de classe et de l'autonomie des élèves. Le délai d'inscription est fixé au 16 septembre.

is-academia.hepl.ch

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