educaeducanet²educashopeducajobpisa2009.educa.cheducahelpeducatechboursesdetudeseducaguides
educa.ch Logo
deutschfrançaisitalianorumantschenglishSitemap
recherche
ActualitéEnseignementEnseignantsSystème éducatifFormation professionnellePédagogie spécialisée
Home > Enseignement > Archives > Dossiers thématiques > Violence à l'école > 
Imprimer
Liens
 
Au cours de nos travaux de recherche pour la constitution de notre dossier, nous avons trouvé toute une série d'articles scientifiques et journalistiques. Qui veut approfondir le sujet, y trouvera des informations très utiles.
 
Lien externeLes Educlips
Le Service de la Jeunesse du canton de Neuchâtel a mandaté un professionnel pour réaliser 6 clips de trois minutes sur le thème de l'éducation, compréhensibles dans toutes les langues, version vidéo du livre et des conférences de Maurice Nanchen "Ce qui fait grandir l'enfant".
Lien externeViolence des jeunes
Pour éviter que les jeunes commettent des actes de vandalisme ou des agressions par ennui, une idée simple fait son chemin en Suisse alémanique: ouvrir les salles de gymnastique le samedi soir. Une cinquantaine de lieux s'y sont mis avec succès.
Lien externeScènes de famille: comment sortir de la violence
Sous le titre "Scènes de familles - comment sortir de la violence", cette série de films a pour thème la violence qui éclate dans et autour de la famille, dans divers milieux et classes sociales, et qui prend pour cible les jeunes aussi bien sous la forme de violence physique que de violence psychique.
Lien externeObservatoire européen
L'Observatoire européen de la violence scolaire a été fondé en 1998 grâce au cofinancement de la Commission européenne, du Conseil régional d'Aquitaine, du Ministère de l'éducation nationale et l'Université de Bordeaux II. Depuis sa création, le Centre de recherche s'attache à l'étude du phénomène de la violence scolaire et la violence urbaine.
 
Témoignages
 
Lien externeViolences dans les écoles de milieu populaire
Plusieurs récits commentés et analysés. Etude réalisée dans le cadre d'un projet européen d'analyse de pratiques de classes.