Formation professionnelle supérieure: quels programmes d'études?
 |  | Examens professionnels fédéraux et examens professionnels fédéraux supérieurs Les préparations aux examens ne sont pas réglementées. En général, les candidates et candidats fréquentent des cours préparatoires. Les contenus et le programme respectent les dispositions des règlements des examens. Ces dispositions sont réglées par les organisations du monde du travail (OrTra) compétentes et nécessitent l'approbation de l'Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT). |
La plupart des examens professionnels fédéraux visent les professions de technicien marketing, de spécialiste en gestion du personnel, de comptable, d'informaticien(ne). Les études les plus populaires en vue de diplômes (examens professionnels fédéraux supérieurs) sont celles d'informatique de gestion, direction de ventes, analyse financière et agriculture.
Écoles supérieures
Dans les écoles supérieures, des filières d'études reconnues existent pour les domaines suivants:
Écoles supérieures
Dans les écoles supérieures, des filières d'études reconnues existent pour les domaines suivants:
 | Technique |
| Hôtellerie et restauration, tourisme et économie familiale |
| Economie |
| Agriculture et économie forestière |
| Santé |
| Social et formation des adultes |
| Arts visuels et arts appliqués. |
Les filières de formation se basent sur un plan d'études cadre, lequel est développé par les prestataires de la formation en collaboration avec les organisations du monde du travail (OrTra). L'Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT) approuve les plans d'études cadre sur demande de la Commission fédérale des écoles supérieures (CFES). Les plans d'études cadre fixent entre autres le profil de la profession et les compétences à acquérir, les titres, les domaines de formation et leur durée, ainsi que le contenu des composantes thématiques générales. La langue d'enseignement est la langue nationale de la région. Il est possible de poursuivre un enseignement bilingue et d'avoir l'anglais comme langue d'enseignement.
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