Formation professionnelle supérieure: quoi de neuf ?
![]() | Sur la base de la constitution fédérale révisée du 18 avril 1999 (art. 63), la Confédération assume dorénavant la réglementation légale de la formation professionnelle. Avec la nouvelle loi sur la formation professionnelle du 13 décembre 2004, toutes les professions ne dépendant pas du type "hautes écoles" sont régies au sein d'un système uniforme et sont dès lors comparables. |
Nouvelle loi sur la formation professionnelle
La révision de la loi sur la formation professionnelle prévoit des voies nouvelles et différenciées de formation professionnelle et favorise la transparence du système de formation professionnelle. Cette nouvelle loi entrée en vigueur le 1er janvier 2004, intègre les professions de l'agriculture et la sylviculture auparavant réglées au moyen d'arrêtés fédéraux. Autre nouveauté: les domaines santé, social et artistique sont considérés en tant qu'éléments de la politique fédérale de la formation, alors qu'ils relevaient jusqu'alors de la compétence des cantons.
Plan d'études cadre des écoles supérieures spécialisées
L' "ordonnance du DFE sur les exigences minimales et la reconnaissance des filières d'études et formations postgrades des écoles supérieures spécialisées" du 11 mars 2005 règle les conditions d'une reconnaissance fédérale des filières d'études et formations postgrades des écoles supérieures spécialisées (ESS). Dorénavant, chaque filière est organisée en fonction d'un plan d'études cadre valable pour toute la Suisse, élaboré conjointement par les prestataires de formation et les organisations du monde de travail. A la demande de la commission fédérale pour les écoles supérieures spécialisées, l'Office fédéral de la formation professionnelle et la technologie (OFFT) procède à l'homologation des plans d'études cadre précisant entre autres le profil professionnel, les compétences à acquérir, les domaines d'études et le temps d'apprentissage consacré à chaque section.
La révision de la loi sur la formation professionnelle prévoit des voies nouvelles et différenciées de formation professionnelle et favorise la transparence du système de formation professionnelle. Cette nouvelle loi entrée en vigueur le 1er janvier 2004, intègre les professions de l'agriculture et la sylviculture auparavant réglées au moyen d'arrêtés fédéraux. Autre nouveauté: les domaines santé, social et artistique sont considérés en tant qu'éléments de la politique fédérale de la formation, alors qu'ils relevaient jusqu'alors de la compétence des cantons.
Plan d'études cadre des écoles supérieures spécialisées
L' "ordonnance du DFE sur les exigences minimales et la reconnaissance des filières d'études et formations postgrades des écoles supérieures spécialisées" du 11 mars 2005 règle les conditions d'une reconnaissance fédérale des filières d'études et formations postgrades des écoles supérieures spécialisées (ESS). Dorénavant, chaque filière est organisée en fonction d'un plan d'études cadre valable pour toute la Suisse, élaboré conjointement par les prestataires de formation et les organisations du monde de travail. A la demande de la commission fédérale pour les écoles supérieures spécialisées, l'Office fédéral de la formation professionnelle et la technologie (OFFT) procède à l'homologation des plans d'études cadre précisant entre autres le profil professionnel, les compétences à acquérir, les domaines d'études et le temps d'apprentissage consacré à chaque section.

