Formation professionnelle: quelles sont les exigences?
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Les prestations des apprenti(e)s sont évaluées au terme de chaque semestre moyennant un bulletin et selon une échelle de notes de 1 à 6 (6 étant la meilleure note). Lorsque les résultats scolaires sont insuffisants, l'école professionnelle prend contact avec l'entreprise de formation. Les formateurs responsables dans les entreprises établissent un rapport de formation semestriel.
Les apprenti(e)s avec des problèmes scolaires peuvent suivre des cours d'appui en complément à leur enseignement. En particulier la formation professionnelle initiale débouchant sur une attestation professionnelle offre la possibilité d'un suivi par une personne compétente.
Les apprenti(e)s avec des problèmes scolaires peuvent suivre des cours d'appui en complément à leur enseignement. En particulier la formation professionnelle initiale débouchant sur une attestation professionnelle offre la possibilité d'un suivi par une personne compétente.
Maturité professionnelle
Les étudiants d'une filière de maturité professionnelle reçoivent après chaque semestre un bulletin d'évaluation de leurs performances dans les diverses disciplines (1=plus mauvaise note; 6=meilleure note). Ils sont promus au semestre suivant lorsque la moyenne de toutes les notes est au moins 4,0 et à condition d'avoir au maximum deux notes insuffisantes. Si les résultats ne sont pas jugés suffisants, la promotion au semestre suivant reste provisoire. Cela n'est possible qu'une seule fois durant la formation.
Les plans d'études cadres spécifiques des diverses filières prévoient la réalisation d'un projet interdisciplinaire pour la maturité professionnelle. Le travail sur ce projet correspond à 40 leçons au moins et doit inclure au minimum deux disciplines. Il se réfère à la pratique du monde du travail et doit intégrer des perspectives sociales et culturelles. Les enseignants intervenants donnent leur évaluation du travail au moyen d'une note. Cette note fera partie des examens de la maturité professionnelle ou constituera un élément du diplôme en tant que note de contrôle de connaissances.
Certification
Au terme de la formation professionnelle initiale de deux ans, les apprentis passent une procédure de qualification, normalement sous forme d'un examen. Les compétences pratiques acquises ont beaucoup de poids. Les apprentis présentant des troubles d'apprentissage et des handicaps peuvent, sur demande, bénéficier d'un examen allégé. Les efforts sont récompensés par une attestation professionnelle fédérale.
La formation professionnelle initiale de trois ou quatre ans débouche également sur une procédure de qualification, normalement sous forme d'un examen, et donne droit au certificat fédéral de capacité. Lors de l'examen sont évaluées les compétences acquises dans la pratique, les connaissances scolaires spécifiques et générales. Pour certaines formations, un travail pratique personnel fait partie de l'examen de fin d'apprentissage.
Diplômes
Les titulaires d'un certificat fédéral de capacité qui réussissent les examens de la maturité professionnelle obtiennent le certificat de maturité professionnelle.
Les étudiants d'une filière de maturité professionnelle reçoivent après chaque semestre un bulletin d'évaluation de leurs performances dans les diverses disciplines (1=plus mauvaise note; 6=meilleure note). Ils sont promus au semestre suivant lorsque la moyenne de toutes les notes est au moins 4,0 et à condition d'avoir au maximum deux notes insuffisantes. Si les résultats ne sont pas jugés suffisants, la promotion au semestre suivant reste provisoire. Cela n'est possible qu'une seule fois durant la formation.
Les plans d'études cadres spécifiques des diverses filières prévoient la réalisation d'un projet interdisciplinaire pour la maturité professionnelle. Le travail sur ce projet correspond à 40 leçons au moins et doit inclure au minimum deux disciplines. Il se réfère à la pratique du monde du travail et doit intégrer des perspectives sociales et culturelles. Les enseignants intervenants donnent leur évaluation du travail au moyen d'une note. Cette note fera partie des examens de la maturité professionnelle ou constituera un élément du diplôme en tant que note de contrôle de connaissances.
Certification
Au terme de la formation professionnelle initiale de deux ans, les apprentis passent une procédure de qualification, normalement sous forme d'un examen. Les compétences pratiques acquises ont beaucoup de poids. Les apprentis présentant des troubles d'apprentissage et des handicaps peuvent, sur demande, bénéficier d'un examen allégé. Les efforts sont récompensés par une attestation professionnelle fédérale.
La formation professionnelle initiale de trois ou quatre ans débouche également sur une procédure de qualification, normalement sous forme d'un examen, et donne droit au certificat fédéral de capacité. Lors de l'examen sont évaluées les compétences acquises dans la pratique, les connaissances scolaires spécifiques et générales. Pour certaines formations, un travail pratique personnel fait partie de l'examen de fin d'apprentissage.
Diplômes
Les titulaires d'un certificat fédéral de capacité qui réussissent les examens de la maturité professionnelle obtiennent le certificat de maturité professionnelle.
