Sekundarstufe I: Was kommt nach dem Abschluss?
 |  | Für Jugendliche, die nach Abschluss der Sekundarstufe I nicht direkt in eine Berufslehre bzw. eine berufliche Vollzeitschule oder in eine weiterführende Schule der Sekundarstufe II eintreten, stehen Brückenangebote beim Übergang zwischen der obligatorischen Schule und der Sekundarstufe II zur Verfügung. |
10. Schuljahr/Brückenangebote
Es gibt verschiedene Modelle kombinierter (praktische Tätigkeiten in Betrieben und Allgemeinbildung), rein schulischer sowie Integrations-Brückenangebote (Unterricht für fremdsprachige Jugendliche teilweise mit Praktika). Jugendliche sollen durch diese Angebote in ihrer Berufsfindung und ihrer Integration in die Arbeitswelt unterstützt und auf den Einstieg in die Berufsbildung oder in weiterführende Ausbildungen vorbereitet werden, indem Schlüsselqualifikationen gefördert und individuelle Lücken aufgearbeitet werden.
Sekundarstufe II
Die Schultypen mit Grundansprüchen bereiten in der Regel auf Berufslehren vor, die Schultypen mit erweiterten Ansprüchen auf berufliche Vollzeitschulen oder auf anspruchsvolle Berufsausbildungen (auch mit Berufsmaturität) und auf weiterführende allgemein bildende Schulen (Maturitätsschulen, Fachmittelschulen [FMS]).
Während der Sekundarstufe I besuchen die Schülerinnen und Schüler Lektionen in Berufswahlvorbereitung. Schülerinnen und Schüler werden angeleitet, über ihr zukünftiges Leben nachzudenken, ihre Berufswünsche und ihre Fähigkeiten zu analysieren und allenfalls fremde Hilfe in Anspruch zu nehmen (v. a. Berufsberatungsstellen, Berufsinformationszentren). Jeder Kanton hat Berufsberatungsstellen, die allen Schülerinnen und Schülern kostenlos offen stehen.
Es gibt verschiedene Modelle kombinierter (praktische Tätigkeiten in Betrieben und Allgemeinbildung), rein schulischer sowie Integrations-Brückenangebote (Unterricht für fremdsprachige Jugendliche teilweise mit Praktika). Jugendliche sollen durch diese Angebote in ihrer Berufsfindung und ihrer Integration in die Arbeitswelt unterstützt und auf den Einstieg in die Berufsbildung oder in weiterführende Ausbildungen vorbereitet werden, indem Schlüsselqualifikationen gefördert und individuelle Lücken aufgearbeitet werden.
Sekundarstufe II
Die Schultypen mit Grundansprüchen bereiten in der Regel auf Berufslehren vor, die Schultypen mit erweiterten Ansprüchen auf berufliche Vollzeitschulen oder auf anspruchsvolle Berufsausbildungen (auch mit Berufsmaturität) und auf weiterführende allgemein bildende Schulen (Maturitätsschulen, Fachmittelschulen [FMS]).
Während der Sekundarstufe I besuchen die Schülerinnen und Schüler Lektionen in Berufswahlvorbereitung. Schülerinnen und Schüler werden angeleitet, über ihr zukünftiges Leben nachzudenken, ihre Berufswünsche und ihre Fähigkeiten zu analysieren und allenfalls fremde Hilfe in Anspruch zu nehmen (v. a. Berufsberatungsstellen, Berufsinformationszentren). Jeder Kanton hat Berufsberatungsstellen, die allen Schülerinnen und Schülern kostenlos offen stehen.
