Alle Schülerinnen und Schüler setzen nach der Primarstufe ihre Ausbildung auf der Sekundarstufe I fort.
Der Unterricht auf der Sekundarstufe I erfolgt leistungsdifferenziert und wird nach unterschiedlichen Modellen organisiert. Der Übertritt von der Primarstufe in die Sekundarstufe I erfolgt je nach Kanton und Modell unterschiedlich. Beim integrativen Modell sowie beim Übertritt in den Schultyp mit Grundansprüchen erfolgt der Übertritt prüfungsfrei. Der Übertritt in einen Schultyp mit erweiterten Ansprüchen stützt sich auf die Empfehlung der Lehrperson; teilweise wird das Bestehen einer Aufnahmeprüfung verlangt. Als Übertrittskriterien gelten die schulischen Leistungen, die Beurteilung des Arbeits- und des Lernverhaltens bzw. die Beurteilung der Sach-, Selbst- und Sozialkompetenz sowie die Beurteilung der individuellen Leistungsentwicklung. In der Regel werden die Eltern/Erziehungsberechtigten oder auch die Schülerinnen und Schüler selber in den Entscheidungsprozess miteinbezogen.