Nach dem Kindergarten (bzw. der École enfantine und der Scuola dell'infanzia) treten alle Kinder ohne Prüfung in die erste Klasse der Primarstufe über (sofern sie nicht zurückgestellt werden oder eine Schule mit besonderem Lehrplan besuchen).
In mehr als der Hälfte der Kantone werden im Rahmen der Schulentwicklung bzw. der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Projekte durchgeführt, die zum Ziel haben, den Übergang vom Kindergarten in die Primarschule zu verbessern. Der Trend geht dahin, das Schuleintrittsalter flexibler zu gestalten. In zahlreichen Schulentwicklungsprojekten führen die Kantone bzw. Bildungsregionen zurzeit Schulversuche zu den Modellen der Grund- oder Basisstufe durch. In zwei Kantonen ist ein Basiszyklus bereits bestehendes offizielles Modell.