Gleichstellung der Geschlechter in der Schule
Auszüge aus einem Dossier von "Résonance", der Monatszeitschrift der Ecole Valaisanne, April 2002
 |  | Gleichstellung in der Schule. Was heisst das in der Praxis? Rein inhaltlich gesehen, bedeutet es die soziale Gleichstellung von Mädchen und Buben in der Schule. Mit der Frage der täglichen Praxis in der Schule beschäftigt sich dieses Dossier. |
Dabei geht es bei der Frage der Gleichstellung sowohl um Statistiken der schulischen und beruflichen Erfolge, wie auch um Gedanken zu Stereotypen und Sprache. Das Dossier stellt mehr Fragen als es Antworten gibt. Es zeigt aber auch auf, dass Stereotypen bewusst gemacht werden müssen, um sie ablegen zu können.
| In eigener Sache |
Dieses Dossier erschien im April 2002 in Résonances, der Monatszeitschrift der Ecole valaisanne. Unser Redaktionsteam hat die französischen Originaltexte in pdf-Form zum Download angehängt. Sie hat sich allerdings die Freiheit genommen, Illustrationen, Zwischentitel, Textpräsentation sowie Links und Kontaktlisten hinzuzufügen, für die sie die Verantwortung übernimmt. Die deutsche Ausgabe des Dossiers hat sich auf die für die Deutschschweiz relevantesten Beiträge beschränkt.
| Inhaltsverzeichnis |
 | Unterrichten - Frauenberuf oder verweiblichtes Berufsbild? Von Danièle Périsset Bagnoud, Vizedirektorin der Pädagogischen Hochschule Wallis (HEP-VS) und Isabelle Darbellay, Gleichstellungsbüro. |
| Stereotypen unter Beschuss und mittendrin die Schule Von Thérèse Moreau, Schriststellerin, Beraterin der Agence gouvernementale de la francophonie |
| Gleichstellung aus der Sicht von Martine Chaponnier Interview von Nadine Revaz |
| LIEGE - Interuniversitäres Labor für Gleichstellungsfragen Von Gaël Pannatier, Koordinatorin des LIEGE |
| Weiterführender Link |
