Nationaler Bildungskongress vom 28. bis 29.11.2002 im Kursaal Bern steht unter dem Motto: Nachhaltige Entwicklung macht Schule - macht die Schule nachhaltige Entwicklung?

 

"Die Menschheit steht an einem entscheidenden Punkt ihrer Geschichte. Die Welt ist mit der Tatsache konfrontiert, dass Armut, Hunger, Krankheit und Analphabetismus um sich greifen und dass die Ökosysteme, von denen unser Wohlergehen abhängt, immer mehr in Mitleidenschaft gezogen werden. Die Kluft zwischen Arm und Reich ist nach wie vor unverändert. Der einzige Weg, der uns eine sicherere und blühendere Zukunft bescheren kann, besteht darin, Umwelt- und Entwicklungsfragen gleichermassen und miteinander anzugehen."

So beginnt die Agenda 21, der Aktionsplan zur Umsetzung einer nachhaltigen Entwicklung, wie er an der Konferenz von Rio 1992 verabschiedet wurde.

10 Jahre nach Rio fand im Spätsommer dieses Jahres die Nachfolgekonferenz in Johannesburg statt. Dabei wurde die Umsetzung der Agenda 21 bilanziert und der Handlungsbedarf für die Zukunft definiert.

Bildung und Erziehung sind gemäss Agenda 21 zentral im Hinblick auf die Gestaltung einer sozial- und umweltverträglichen Zukunft. Doch welchen Beitrag kann die Bildung und insbesondere die Schule tatsächlich leisten ?

Der nationale Bildungskongress soll dieser Frage nachgehen, die pädagogischen und bildungspolitischen Rahmenbedingungen einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung klären und Beispiele für die Unterrichtspraxis vorstellen. Folgende Fragen steh dabei im Vordergrund:

 

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