Prende forma il ruolo guida dell'innovazione
 |  | Nella nostra edizione di marzo 2002 abbiamo presentato il lavoro intrapreso dal Centro svizzero delle tecnologie informatiche nell'insegnamento (CTII) per realizzare un piano d'azione al ruolo guida dell'innovazione nel sistema educativo in Svizzera. |
Questo lavoro, definito e-pilotage-CH, comincia a prendere forma, con i suoi quattro segmenti concettuali.
Di seguito lo stato attuale del progetto:
Di seguito lo stato attuale del progetto:
 | 1. Un acceleratore d'innovazione Con questo intrigante termine s'intende definire una strategia tesa ad incoraggiare ed a meglio indirizzare l'innovazione nell'ambito dell'integrazione delle tecnologie informatiche e della comunicazione (ICT) nel sistema educativo. Questa strategia si giova di una migliore comprensione dei processi d'innovazione da parte di tutti gli attori coinvolti. Alla stessa stregua, essa conta su una migliore visione del contesto proprio a questa innovazione. Ed infine, va verso l'elaborazione di specifiche soluzioni in funzione del livello di comprensione raggiunto. |
| 2. Un incubatore di progetti pedagogici Ciò significa una piccola struttura che opera in collaborazione con gli attori strettamente locali e regionali nell'intento di favorire lo sviluppo di progetti pedagogici di ampio respiro capaci di integrare le ICT. Allo stesso tempo, l'incubatore gioca un ruolo formativo aiutando lo sviluppo e la condivisione del know-how nell'ambito dell'integrazione ICT nell'insegnamento. |
| 3. Incontri regolari Qui si tratta di organizzare incontri conviviali in varie città svizzere nell'intento di far conoscere al meglio i progetti pedagogici in atto che implicano l'uso delle tecnologie informatiche e della comunicazione (ICT). Gli incontri saranno anche un'occasione importante per diffondere le iniziative di formazione specifiche per l'integrazione delle ICT nell'ambito dell'insegnamento, la ricerca nel settore delle tecnologie pedagogiche ed i nuovi strumenti ICT. Si tratta inoltre di promuovere fecondi scambi di idee e di esperienze, oltre che favorire la ricerca dei partner. |
| 4. Le pubblicazioni In questo ambito si intende sostenere il lavoro dell'incubatore e dell'acceleratore, permettendo scambi e collaborazione negIi specifici ambiti dell'innovazione e dell'integrazione delle ICT nel settore dell'istruzione. |
| Informazioni |
| Tutti i testi del piano d'azione e-pilotage-CH si trovano all'indirizzo indicato di seguito. Vi troverete ugualmente un'interfaccia Web che vi permetterà di scrivere i vostri commenti personali online. Consentiteci di trarre profitto dalla vostra esperienza, riportando sul sito indicato le vostre osservazioni. |
