L'enseignante, l'enseignant y trouve des exemples européens et suisses, de nombreuses initiatives et les adresses de pionniers ICT qui mettent leur expérience à disposition, peuvent les conseiller et les soutenir dans leurs projets.

L'ordinateur et Internet sont entrés dans notre vie quotidienne et les nouvelles technologies s'imposent donc pour les jeunes; cette méthode d'apprentissage stimule le travail autonome et la collaboration avec les autres.

Un nombre de projets qui ne cesse de croître a pour sujet l'utilisation ludique d'ICT à l'école primaire. Ils permettent de faire connaissance avec l'ordinateur de façon ludique et d'autre part les ICT assouplissent l'enseignement et le rendent facilement compréhensible et plus intéressant.

Au degré secondaire, outre la compréhension technique de ce média, on attend des élèves le  développement et la réalisation de projets de façon autonome. Les exemples de projet que nous vous donnons montrent combien ces exigences peuvent être intéressantes et ludiques.

L'ICT est particulièrement utile dans la pédagogie spécialisée. Les spécialistes ont constaté que des élèves ayant des difficultés d'apprentissage font plus facilement leurs devoirs à l'ordinateur, ils travaillent à leur rythme et peuvent refaire certaines tâches quand ils le souhaitent.

Articles, collection de liens,exemples de projet et littérature spécialisée complètent ce chapitre de notre dossier.

 

Nous terminons en remerciant ceux qui ont répondu à notre appel dans la dernière Newsletter et nous ont fait part de leurs expériences sur ce sujet.