Exemples, initiatives, projets et liens
| EducNet: dossier portfolio numérique Ce dossier tente de donner quelques repères sur la notion de portfolio numérique, ses caractéristiques et ses enjeux en pédagogie, ses aspects juridiques, avec des exemples usages en éducation et en formation notamment au niveau européen et dans les pays francophones. |
| Le portfolio sur support numérique Cette étude du Gouvernement du Québec, Ministère de l'éducation, fait le point sur les caractéristiques du portfolio numérique et sur les conditions de son utilisation. |
| Le portfolio dans l'apprentissage Proposé par Québec English Schools Network, ce dossier propose de nombreux outils (fiches, grilles de lecture,..) pour aider les enseignants à créer des portfolios avec leurs élèves. | |
| L'implantation du portfolio en classe Ce guide québécois contient du matériel pédagogique utile pour les enseignants qui veulent implanter le portfolio dans leur classe. |
| Cent références pour le portfolio numérique Liste de liens commentés par Robert Bibeau concernant le portfolio numérique. Ces références permettent d'accéder à des ressources intéressantes. |
| EPICC À l'échelon européen, l'EPICC (European Portifolio Initiatives Coordination Committee ) s'occupe de l'implantation d'e-portfolios en Europe. | |
| European Institute for E-Learning EIfEL Cette initiative est un projet de EIfEL (European Institute for E-Learning) et doit coordonner les différents projets et institutions au niveau de l'Europe. De ce projet est né le consortium. | |
| Europortfolio Europortfolio, un réseau européen de professionnels et d'organisations dans le domaine E-portfolios. |
| ePortfolio for all Ce réseau a en outre adopté le memorandum "ePortfolio for all", qui prévoit d'établir les E-portfolios d‘ici 2010 au niveau européen. |
| Portfolio européen des langues Le PEL pour jeunes et adultes est un instrument d'information servant à documenter et à présenter les connaissances dans différentes langues, acquises en milieu scolaire ou à l'extérieur, ainsi que des expériences interculturelles. |
