Le Printemps de l'Europe est une campagne annuelle se déroulant du 22 mars au 30 mars 2010 et ouverte à tous les établissements scolaires en Europe. Cette année, le thème est: "la citoyenneté européenne et les droits fondamentaux."

L'INRP (France) consacre un dossier au thème: "École et Handicap : de la séparation à l'inclusion des enfants en situation de handicap". Il souligne le passage d'une logique de filières (séparation) à une logique de parcours (inclusion).

Organisé à Bruxelles du 27 au 29 septembre, ICT 2010 se concentrera sur les priorités politiques telles que l'Agenda numérique européen et le prochain programme de l'UE pour le financement de la recherche et de l'innovation dans le secteur des TIC.

Un récent article d'eLearning Papers fait le point sur les enjeux de l'apprentissage ouvert et de l'apprentissage à distance pour l'après 2010. Dans ce contexte, les auteurs s'interrogent sur les perspectives d'innovation éducative.

Les meilleurs élèves du deuxième cycle de l'enseignement secondaire au Canada ont vingt fois plus de chances de poursuivre des études supérieures que les moins bons, d'après une nouvelle publication de l'OCDE intitulée Les clés de la réussite.

eTwinning propose des journées de travail actif et de débats en ligne sur différents thèmes entre enseignants de toute l'Europe.  Chaque événement d'apprentissage est animé par un expert et propose des ressources matérielles en ligne.

Les données de l'Enquête internationale sur les enseignants, l'enseignement et l'apprentissage (TALIS) sont désormais disponibles, en anglais uniquement, sur le site de l'OCDE. Elles peuvent être consultées pour tous les pays ensemble ou par pays.

La France a du retard quant à l'équipement et à l'utilisation des TIC par les enseignants. Pour y remédier, la mission parlementaire Fourgous sur l'école numérique propose 12 priorités et 70 mesures pour réussir l'école numérique en 2012.

La Province de Liège (Belgique) propose un concours international de nouvelles en français sur le thème "Achève-moi", ouvert aux jeunes dès 12 ans. Les participants devront rédiger un texte à partir de débuts d'oeuvre. Délai d'inscription: 15 mai.

Prévu à Strasbourg du 14 au 16 juin, le Colloque international de l'Université à l'Ere du Numérique  poursuit plusieurs objectifs: mise en évidence du rôle des TIC dans la valorisation des ressources pédagogiques, promotion de la formation à distance

Engage est un portail européen pour les enseignants et animateurs qui souhaitent adopter de nouvelles méthodologies et outils pédagogiques - en particulier l'introduction des jeux vidéo - et échanger des expériences avec des collègues d'autres pays.

Le projet TeLLNet, coordonné par European Schoolnet (EUN), vise à étudier le réseau eTwinning, composé actuellement d'environ 86'000 enseignants. Son but est d'identifier les facteurs qui favorisent l'innovation et la créativité à l'école.

Composé de 24 organisations, le collectif français Semaines d'éducation contre le racisme  propose des outils pédagogiques. Il est actif toute l'année mais son action est renforcée à l'approche du 21 mars, journée mondiale de lutte contre le racisme.

L'INRP consacre un dossier à la mobilité étudiante, entre mythe et réalité. Moins de 3% des étudiants d'Europe sont bénéficiaires actuellement d'une expérience de mobilité. Ils devraient être 20% en 2020 "selon les objectifs des ministres de Bologne"

Inted, la Conférence internationale sur la technologie, l'éducation et le développement se tiendra du 8 au 10 mars à Valence en Espagne. Elle veut promouvoir la collaboration internationale dans ces trois domaines clés pour le futur.