Das Anliegen, den Unterricht mit ICT  gendersensibel zu gestalten, wird oft vorgebracht. Allerdings mangelt es bei der konkreten Vorbereitung einer Lektion oft an Vorbildern, Checklisten, Praxisbeispielen oder ganz einfach an konkreten Lehr- und Lernressourcen. Die hier präsentierten Ressourcen spiegeln eine breite Palette an Möglichkeiten, den Unterricht gendergerecht zu gestalten und bieten Hand zu eigenen Projekten.