 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
|
 |  | | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||||
|
|
 |  |  |  |  |  |  |  |  |
| Ressources didactiques |  |
 | |
| |
| Liens pédagogiques | |
| |
| |
| Dossiers thématiques | |
| |
| |
| Droit d'auteur et éducation | |
| |
| |
| Promotion de la santé | |
| |
| |
| Sécurité IT dans l'enseignement | |
| |
| |
| Sécurité sur Internet et dans le tchat | |
| |
| |
| Genre et TIC | |
| |
| |
| TIC et formation en Suisse | |
| |
| |
| Good Pr@ctice | |
| |
| |
| Guide pour un travail scientifique | |
| |
| |
| Partenariats scolaires Nord-Sud | |
| |
| |
| Enquête: MITIC dans la formation | |
| |
| |
| UN4YOUth | |
| |
| |
| Architecture et ICT | |
| |
| |
| Wiki - Coopérer dans le réseau | |
| |
| |
| Les weblogs dans l'éducation | |
| |
| |
| eLearning | |
| |
| |
| Journée de la Mémoire de l'Holocauste | |
| |
| |
| Spam: comment prévenir et réagir? | |
| |
| |
| Scénarios pédagogiques | |
| |
| |
| Logiciels éducatifs | |
| |
| |
| Français langue d'accueil | |
| |
| |
| Portails pour l'enseignement | |
| |
| |
| Offres commerciales | |
| |
| |
| Archives | |
| |
| |
| L'un des objectifs de cette enquête était de dresser un panorama des différents concepts cantonaux de formation initiale et continue du corps enseignant dans le domaine des TIC. Aussi, dans la première partie du questionnaire il était demandé aux responsables de chaque canton de faire une description synthétique de leur concept. Tous ces textes, dont nous avons avec l'accord de leur auteur ou autrice uniformisé a posteriori les rubriques sont publiés dans cet annexe. |
