Einführung
 |  | Warum soll die UNO der Schule und der Jugend vorgestellt werden? Kann sie in einer Zeit, die von einer Ideologiekrise geprägt ist, Jugendlichen Werte vermitteln? |
 | Seit der Gründung der UNO im Jahre 1945 haben die Charta der Vereinten Nationen und die Gründungstexte ihrer Sonderorganisationen zum Ziel, die Grundlagen eines echten Zivilisationsprojektes für alle menschlichen Aktivitäten zu schaffen: Frieden und kollektive Sicherheit, Entwicklung, Menschenrechte, Gesundheit, Bildung, Kultur, Landwirtschaft und Ernährung. |
| Im Übrigen unterliegen die internationalen Beziehungen heute nicht mehr ausschliesslich der Zusammenarbeit zwischen Staaten. Sie sind gekennzeichnet durch neu aufgetretene, nichtstaatliche Akteure - Privatwirtschaft, internationale Nichtregierungsorganisationen oder Zivilgesellschaft. Die UNO selbst bemüht sich, diese Entwicklung zu unterstützen, damit die Präambel der Charta der Vereinten Nationen eines Tages auch wirklich umgesetzt werden kann: "Wir, die Völker der Vereinten Nationen...". |
| Die Zunahme des internationalen Austauschs, die wachsende gegenseitige Abhängigkeit, bedingt durch die Globalisierung, und die grossen Herausforderungen von heute machen die weltweite multilaterale Zusammenarbeit notwendiger denn je. Das Studium der Grundlagen und Mechanismen dieser Zusammenarbeit wird somit immer mehr zu einem unumgänglichen Element für das Verstehen der heutigen Welt. |
| Ausserdem ist in einer von der Krise der Ideologien und der grossen Utopien gekennzeichneten Zeit "das Internationale" ein Bereich, der die Jugend anzieht, die darin ein Ideal und eine Antwort auf ihre Hoffnungen auf Öffnung findet. Die Aktivitäten mit Möglichkeiten zur Partizipation als auch die Simulationen kommen damit einem deutlichen Interesse entgegen. |
| Angesichts dieser Entwicklungen wollte die Gesellschaft Schweiz - UNO bereits seit 2004 die Bemühungen um Information an den Schulen über die Tätigkeiten der Vereinten Nationen erhöhen. Deshalb sind diese Bemühungen gekoppelt worden mit denen des Weltverbandes der Gesellschaften für die Vereinten Nationen, der Dachorganisation der nationalen Gesellschaften für die Vereinten Nationen, mit dem Eidgenössischen Departement für auswärtige Angelegenheiten, das nach dem UNO-Beitritt der Schweiz vom Bundesrat beauftragt wurde, ein interessiertes schweizerisches Publikum über die Tätigkeit der UNO und über die Aktivitäten unseres Landes innerhalb der UNO zu informieren, sowie mit der Arbeit der Schweizerischen Arbeitsgemeinschaft der Jugendverbände, die Beteiligung von Jugendlichen insbesondere im Rahmen des Projekts " Youth Rep " unterstützt. |
Chronologie des Projekts "UNO für Schule und Jugend"
