Formazione professionale: quali sono i requisiti?
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Le prestazioni fornite nelle singole materie della scuola professionale di base da parte delle persone in formazione vengono valutate in una pagella a cadenza semestrale (1= voto peggiore; 6= voto migliore). In caso di prestazioni scolastiche o comportamento inadeguato delle persone in formazione, la scuola professionale di base prende contatto con l'azienda di tirocinio. Gli insegnanti del settore professionale delle aziende di tirocinio approntano un rapporto di formazione a cadenza semestrale.
Le persone in formazione con difficoltà scolastiche possono frequentare dei corsi di sostegno addizionali. Soprattutto nella formazione professionale di base con certificato federale di formazione pratica è prevista in aggiunta la possibilità di un tutoraggio individuale da parte di un esperto nella materia corrispondente.
Le persone in formazione con difficoltà scolastiche possono frequentare dei corsi di sostegno addizionali. Soprattutto nella formazione professionale di base con certificato federale di formazione pratica è prevista in aggiunta la possibilità di un tutoraggio individuale da parte di un esperto nella materia corrispondente.
Maturità professionale
Le persone in formazione che assolvono la maturità professionale ottengono una pagella alla fine di ogni semestre, contenente la valutazione delle prestazioni nelle singole materie (1= voto peggiore; 6= voto migliore). La promozione al semestre successivo avviene se la media di tutti i voti è almeno un 4,0 in presenza di un massimo di due voti insufficienti. In caso di prestazioni insufficienti, la promozione al semestre successivo è provvisoria. Quest'evenienza può verificarsi una sola volta nell'arco del periodo di formazione complessivo.
Nei programmi-quadro d'insegnamento delle aree di indirizzo è prescritta la realizzazione di un lavoro di progetto interdisciplinare per la formazione di maturità professionale. Il progetto di lavoro assorbe un minimo di 40 lezioni, deve interessare almeno due materie e far riferimento concretamente al mondo del lavoro, oltre ad adottare una prospettiva sociale e culturale di tipo generale. Gli insegnanti coinvolti valutano il lavoro di progetto con un voto. Il voto è parte integrante dell'esame di maturità professionale o confluisce nel diploma di maturità professionale insieme al voto scolastico.
Diploma
La formazione professionale di base di due anni si conclude con una procedura di qualificazione, in genere un esame finale. Alle competenze acquisite nell'esperienza viene dato molto peso. Nel caso di persone in formazione con difficoltà di apprendimento o con disabilità esiste la possibilità di concedere, dietro richiesta, agevolazioni per gli esami. Il titolo conseguito è un certificato federale di formazione pratica.
Anche la formazione professionale di base di tre o quattro anni si conclude con una procedura di qualificazione, in genere un esame finale, e porta al conseguimento di un attestato federale di capacità. Vengono esaminate le qualificazioni professionali acquisite con l'esperienza, la preparazione scolastica in conoscenze professionali e la formazione di cultura generale. In alcune formazioni professionali un lavoro pratico individuale è parte integrante dell'esame finale del tirocinio.
Certificati
Chi supera il diploma di maturità professionale e possiede un attestato federale di capacità, consegue un attestato federale di maturità professionale.
Le persone in formazione che assolvono la maturità professionale ottengono una pagella alla fine di ogni semestre, contenente la valutazione delle prestazioni nelle singole materie (1= voto peggiore; 6= voto migliore). La promozione al semestre successivo avviene se la media di tutti i voti è almeno un 4,0 in presenza di un massimo di due voti insufficienti. In caso di prestazioni insufficienti, la promozione al semestre successivo è provvisoria. Quest'evenienza può verificarsi una sola volta nell'arco del periodo di formazione complessivo.
Nei programmi-quadro d'insegnamento delle aree di indirizzo è prescritta la realizzazione di un lavoro di progetto interdisciplinare per la formazione di maturità professionale. Il progetto di lavoro assorbe un minimo di 40 lezioni, deve interessare almeno due materie e far riferimento concretamente al mondo del lavoro, oltre ad adottare una prospettiva sociale e culturale di tipo generale. Gli insegnanti coinvolti valutano il lavoro di progetto con un voto. Il voto è parte integrante dell'esame di maturità professionale o confluisce nel diploma di maturità professionale insieme al voto scolastico.
Diploma
La formazione professionale di base di due anni si conclude con una procedura di qualificazione, in genere un esame finale. Alle competenze acquisite nell'esperienza viene dato molto peso. Nel caso di persone in formazione con difficoltà di apprendimento o con disabilità esiste la possibilità di concedere, dietro richiesta, agevolazioni per gli esami. Il titolo conseguito è un certificato federale di formazione pratica.
Anche la formazione professionale di base di tre o quattro anni si conclude con una procedura di qualificazione, in genere un esame finale, e porta al conseguimento di un attestato federale di capacità. Vengono esaminate le qualificazioni professionali acquisite con l'esperienza, la preparazione scolastica in conoscenze professionali e la formazione di cultura generale. In alcune formazioni professionali un lavoro pratico individuale è parte integrante dell'esame finale del tirocinio.
Certificati
Chi supera il diploma di maturità professionale e possiede un attestato federale di capacità, consegue un attestato federale di maturità professionale.
