Internet est devenu un outil de travail indispensable pour beaucoup d'enseignantes et enseignants. Peu réglementé, il présente toutefois de nombreux dangers et risques pour les jeunes. Comment le corps enseignant peut-il empêcher les élèves d'avoir accès à des sites présentant un contenu préjudiciable (en rapport avec la pédophilie, la pornographie, la drogue, la violence, les armes ou encore les sectes)?*Les systèmes de filtrage ont-ils un intérêt? Comment prévenir les mauvaises rencontres qui peuvent se produire sur les forums de discussion? Les fournisseurs d'accès peuvent-ils être tenus responsables juridiquement en cas d'abus?
Ce dossier sur Internet et la protection de la jeunesse va tenter de donner quelques pistes pour répondre à ces questions.